小学科学教学方法：基于TiO₂石墨烯的探究式科学教学方法探讨论文.docx

小学科学教学方法：基于TiO?石墨烯的探究式科学教学方法探讨论文

摘要：本文以小学科学教学为背景，探讨了基于TiO?石墨烯的探究式科学教学方法。通过深入分析探究式教学的内涵及其在科学教学中的应用，提出了具体的教学策略，旨在提高学生的科学素养，培养创新精神和实践能力。

关键词：小学科学教学；TiO?石墨烯；探究式教学；科学素养

一、概念阐述

（一）探究式教学的内涵

1.探究式教学是一种以学生为主体的教学方法，它强调学生在教学过程中的主动参与和积极探索。在小学科学教学中，探究式教学鼓励学生通过观察、实验、讨论等方式，自主发现科学知识，从而提高他们的科学素养。

2.探究式教学注重培养学生的问题解