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荀司用典的教学策略
内容摘要:古诗词数学是高中语文教师教学的重中之重,教师的古侍词教学策珞深刻影晌着学生的学习效和质
量。相却于引导学生理解古诗词的字面意义以及作者借助作品表达的思想情感,商中语文教师教学的重点应是帮助学生
掌握古诗词的鉴赏方法。部编版商中语文教材所选录的古诗词中,用典类古诗词占比很大,如何高效开展用典教学,如
何寻找用典教学的突破口等问题困扰着不少高中语文教师。本文以部编版高中语文必修
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