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高中物理课程中科学探究教学与学生批判性思维能力培养研究论文

摘要：本文以高中物理课程为背景，探讨科学探究教学与学生批判性思维能力的培养。通过分析当前高中物理教学现状，提出科学探究教学在培养学生批判性思维能力方面的重要意义，以及在实际教学过程中所面临的挑战，旨在为高中物理教师提供有效的教学策略。

关键词：高中物理；科学探究教学；批判性思维能力；培养策略

一、背景分析

（一）科学探究教学在高中物理课程中的重要性

1.提高学生的物理素养

科学探究教学强调学生在学习过程中的主动参与，通过观察、实验、分析等方法，让学生在实践中掌握物理知识。这种方式有助于提高学生的物理素养，使他们在面对实际问题时有更强