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长春历年教师招聘考试教育公共基础知识真题及答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教育的根本任务是（）。()

A.传授知识

B.培养能力

C.培养全面发展的人

D.培养道德

2.教师职业道德的核心是（）。()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

3.在下列选项中，不属于教师基本素质的是（）。()

A.知识素质

B.能力素质

C.思想政治素质

D.身体素质

4.教师职业道德的范畴包括（）。()

A.爱国守法，爱岗敬业

B.关爱学生，教书育人

C.敬业爱岗，为人师表

D.以上都是

5.教师职业的最大特点在于（）。()

A.专业知识丰富

B.教学经验丰富

C.传播知识

D.人类灵魂的工程师

6.教育对政治经济制度的影响表现在（）。()

A.教育培养出政治经济制度所需要的人才

B.教育促进政治经济制度的发展

C.教育通过宣传统治阶级的思想意识，创造一定的社会舆论来为政治服务

D.以上都是

7.学生享有的受教育权包括（）。()

A.参加教育教学计划安排的各种活动

B.使用教育教学设施、设备、图书资料

C.按时入学，参加学校安排的各种活动

D.以上都是

8.教师职业道德规范中“为人师表”的要求不包括（）。()

A.教师要坚守高尚情操，知荣明耻

B.教师要关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长

C.教师要廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利

D.教师要尊重学生，关心学生，不体罚学生，不讽刺、挖苦学生

9.我国学校教育制度的基本类型是（）。()

A.初等教育

B.中等教育

C.高等教育

D.初等教育、中等教育、高等教育

10.班级管理中，班主任应该做到（）。()

A.全面负责学生的学业成绩

B.全面负责学生的思想品德教育

C.全面负责学生的身体健康

D.全面负责学生的学业成绩、思想品德教育、身体健康

11.我国基础教育课程改革的具体目标不包括（）。()

A.实现课程功能的转变

B.体现课程结构的均衡性、综合性和选择性

C.重视知识传授，忽视能力培养

D.建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度

二、多选题(共5题)

12.教师职业道德规范的基本内容包括哪些？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.敬业爱岗

E.为人师表

F.终身学习

13.影响学生身心发展的因素包括哪些？()

A.遗传素质

B.环境因素

C.学校教育

D.个人主观能动性

E.社会经济地位

F.生理成熟

14.班级管理的原则有哪些？()

A.教育性原则

B.全面管理原则

C.目标管理原则

D.民主管理原则

E.系统管理原则

F.效率管理原则

15.教育对个体发展的影响表现在哪些方面？()

A.个体身心发展的顺序性

B.个体身心发展的阶段性

C.个体身心发展的互补性

D.个体身心发展的个别差异性

E.个体身心发展的稳定性

F.个体身心发展的可塑性

16.教师应具备哪些职业素养？()

A.知识素养

B.能力素养

C.思想政治素养

D.身体素养

E.心理素养

F.道德素养

三、填空题(共5题)

17.教师职业道德的核心是______。

18.教育对政治经济制度的影响主要表现在______、______和______等方面。

19.我国学校教育制度的基本类型是______、______和______。

20.学生享有的受教育权包括______、______和______等。

21.教师职业道德规范中“为人师表”的要求包括______、______和______等。

四、判断题(共5题)

22.教师职业道德规范要求教师必须具备高尚的道德品质。()

A.正确B.错误

23.教育对个体发展的影响是决定性的。()

A.正确B.错误

24.班级管理中，班主任应该全面负责学生的学业成绩。()

A.正确B.错误

25.教师职业道德的核心是传授知识。()

A.正确B.错误

26.学生享有的受教育权包括按时入学。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

27.请简述教师职业道德规范的