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2025年高中高三语文默写试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

补写出下列句子中的空缺部分。

1.《烛之武退秦师》中，烛之武在向秦穆公分析利弊，说明亡郑只会加强晋国实力时，用“______，______”指出，晋国对郑国并非真心友好。

2.《逍遥游》中，描绘北冥之鱼“怒而飞，其翼若垂天之云”的句子是“______，______”。

3.《师说》中，韩愈认为老师的作用是“______，______”，强调传授道理、解答疑惑的重要性。

4.《阿房宫赋》中，描写阿房宫宫室楼阁高耸，遮天蔽日的句子是“______，______”。

5.“______，______”，这是《离骚》中屈原表达自己虽处困境仍坚守理想，不与世俗同流合污的名句。

6.“人生自古谁无死，______”是文天祥《过零丁洋》中的千古名句，表达了他视死如归的崇高气节。

7.“______，______”，苏轼在《水调歌头·明月几时有》中，表达了即使人月有圆缺，但美好情感可以超越时空限制的哲理。

8.鲁迅在《记念刘和珍君》中写道：“______，______”，感叹真的猛士敢于直面惨淡的人生。

9.莎士比亚在《哈姆雷特》中写道：“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题”，其原文英文是“Tobe,ornottobe,thatisthequestion.”请将这句名言翻译成汉语：______，______。

10.阅读下面的材料，根据要求写一句不少于10个字、不超过20个字的名言警句，体现你对“坚持”的认识。

二、

根据上下文，补写出下列句子中的空缺部分。

11.《论语·为政》中说：“温故而知新，可以为师矣。”孔子认为，不断温习旧知识，并且能有新体会、新发现，这样就可以做老师了。宋代朱熹在《观书有感》中用“______，______”形象地表达了类似的意思。

12.在《出师表》中，诸葛亮向后主刘禅推荐贤臣时说：“______，______，是以先帝简拔以遗陛下。”他推荐蒋琬的原因是蒋琬具备“托志于明，______”的品德。

13.杜甫在《登高》中，通过“______，______”两句，描绘了夔州秋日傍晚长江边的辽阔苍茫景象。

14.《桃花源记》中，桃花源中的人对渔人的到来反应谨慎，他们“见渔人，乃大惊，问所从来。______，便要还家，设酒杀鸡作食。”

15.钱塘江大潮是自然奇观，苏轼在《前赤壁赋》中用“______，______”两句描绘月夜江上水波不兴、月光如水的宁静景象，与钱塘江大潮的雄伟壮阔形成鲜明对比。

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试卷答案

1.若亡郑而有益于君，敢以烦执事

2.鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里

3.师者，所以传道受业解惑也

4.层峦叠嶂，钩心斗角

5.亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔

6.留取丹心照汗青

7.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺

8.我已无泪可流，心中却有无尽哀伤

9.生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题

10.坚持，方得始终；锲而不舍，金石可镂

11.问渠那得清如许，为有源头活水来

12.理谈其理，德行其德托志于明

13.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来

14.便要还家，设酒杀鸡作食

15.水波不兴，皓月千里

解析

1.考点：《烛之武退秦师》中烛之武说服秦穆公的关键语句。考查学生对文本关键论点的记忆。依据“利弊分析”、“加强晋国实力”等信息，回忆并填出这两句，点明亡郑对秦的有利之处。

2.考点：《逍遥游》中描绘大鹏鸟飞行的气势。考查学生对文本精彩描写的记忆。依据“北冥之鱼”、“怒而飞”、“垂天之云”等标志性意象，回忆并填出描写大鹏鸟翅膀巨大的句子。

3.考点：《师说》中关于老师作用的定义。考查学生对核心概念的记忆。依据“老师的作用”、“传授道理、解答疑惑”等关键词，回忆并填出韩愈对“师”的定义。

4.考点：《阿房宫赋》中描写宫殿建筑特色的句子。考查学生对文本细节的记忆。依据“阿房宫”、“宫室楼阁”、“高耸”、“遮天蔽日”等描述，回忆并填出描绘宫殿建筑群的句子。

5.考点：《离骚》中表达坚守理想的名句。考查学生对关键诗句的记忆。依据“虽处困境”、“坚守理想”、“不与世俗同流合污”等意涵，回忆并填出体现屈原高洁志向的句子。

6.考点：文天祥《过零丁洋》中的名句。考查学生对经典诗词的记忆。依据“视死如归”、“崇高气节”等，回忆并填出表达爱国情怀和死亡观的名句。

7.考点：苏轼《水调歌头·明月几时有》中的名句。考查学生对经典诗词的理解记忆。依据“人月有圆缺”、“美好情感超越时空”等，回忆并填出表达哲理的句子。

8.考点：鲁迅《记念刘和珍君》中的句子。考查