人教版物理八年级上学期第六章《质量与密度》第3节《测量液体和固体的密度》课件.pptxVIP

人教版物理八年级上学期第六章《质量与密度》第3节《测量液体和固体的密度》课件.pptx

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如左图所示,有同学说是铜块,有同学说是金块,到底谁的说法是正确的?你能用密度的知识帮助帮助他们鉴别这块金属到底是什么吗?;第3节

测量液体和固体的密度;物质或物体所占空间的大小叫做体积,用字母V表示;(1)量筒是测量什么的工具?;放;2.仰视读数变小。;排水法;

如果物体太大,无法放入量筒中,如何测出物体的体积?;标记法;(1)如图,在量筒内倒入适量的水,读出体积V1;

(2)用一细长针刺入被测固体并用力将它压入量筒内的水中,使它浸没在液体中,读出此时的体积V2;

(3)则被测固体的体积V=___________.(由于针很细,它排开水的体积可以忽略不计)。;沉坠法(对于密度小于水的固体);(1)如图所示,在量筒中倒入适量细沙,摇匀且使细沙表面平整,记下体积V1;

(2)放入固体后再摇晃量筒,使细沙埋住固体,且细沙表面平整,记下此时的体积V2;

(3)则被测固体的体积V=_________.;;(1)用_________测出烧杯和盐水的总质量m1。?

(2)将烧杯中的___________倒入量筒中,最好是让量筒中的盐水为整刻度值,读出倒入量筒中盐水的体积V。?

(3)用天平测出___________________的质量m2。

(4)量筒中盐水的质量m3=________________

(5)量筒中盐水的密度为?___________;测量盐水的密度;①用天平测出空烧杯的质量为m1;

②在烧杯中装入适量的盐水,测出烧杯和盐水的总质量为m2;

③将盐水全部倒入量筒中,量筒中盐水的体积为V;

④烧杯中盐水的质量m3=m2-m1,量筒中盐水的质量m______烧杯中盐水的质量m3。(大于、小于或等于)

⑤盐水的密度ρ=;①用天平测出空烧杯的质量为m1;

②在量筒中装入适量的盐水,量筒中盐水的体积为V;

③将量筒中的盐水全部倒入烧杯中,测出烧杯和盐水的总质量为m2;

④盐水的质量m3=m2-m1,量筒中盐水的质量m______烧杯中盐水的质量m3。(大于、小于或等于)

⑤盐水的密度ρ=;在实验方案1、方案2和方案3,你认为哪种实验方案测出液体密度更准确。;(1)用_________测出小石块的质量m。?

(2)在量筒中注入_____________,读出水面到达的整刻度值V1。?

(3)用细线将小石块拴住,将其_________在量筒的水中,读出水面到达的刻度V2,?小石块的体积V=_____。

(4)小石块的密度为__________。?

;测量小石块的密度;(1)在量筒中注入适量的水,读出水面到达的整刻度值V1。

(2)用细线将小石块拴住,将其在浸没量筒的水中,读出水面到达的刻度V2。

(3)用天平测出小石块的质量m,m_____小石块的真实值m1(等于、大于或小)。

(4)小石块的密度为________________________。;【交流和讨论】;测固体的密度(先质量后体积);考点一测量液体密度

【例1】用天平和量筒等器材测量食用油的密度,实验步骤如下:;小明利用烧杯、托盘天平和量筒等器材测量酱油的密度,测量前,不小心损坏了量筒。经过思考,他想出了另一种测量酱油密度的方法。(如下图所示)。;为了测量某种液体的密度,小明取了适量这种液体的样品,进行了如图所示的三种方案的实验:;考点二测量固体密度

【例2】小明学习了密度测量的知识后,知道自己收藏的一块小石头的密度值,于是在征求老师同意后和小华在实验室进行了测量。;(2)把细线拴在石头上,先用量筒测出了石头的体积,如图乙所示,则石头的体积为_______cm3。?

(3)再把石头取出,用调好的天平测量石头的质量,如图丙所示,则石头的质量为_______g。?

(4)这块石头的密度为____________kg/m3,这样测出的石头的密度值会偏_______(选填“大”或“小”)。;小丽在检查实验器材时,发现实验桌上只有天平和水,没有量筒,备用器材桌上有溢水杯和小烧杯,于是设计了另一种测量矿石体积的方法,如图丙所示,从而测得矿石的密度,测量步骤如下:

①用天平测出矿石的质量m1;

②用天平测出空小烧杯的质量m2;

③溢水杯装满水后,将矿石完全浸入溢水杯中,并用小烧杯盛接溢出的水;

④用天平测出小烧杯和溢出水的总质量m3。

则矿石的密度ρ石=___________(用所测物理量和ρ水表示)。

(4)若在以上③中溢水杯中的水未装满,则所测矿石密度会(选填“偏大”或“偏小”)。

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