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【巩固练习】一、单项选择题：
1.（2016广东惠州期末）用一定浓度的生长素除去水稻田中的杂草，其原理与以下实验最相似的一项为哪一项（）A.用一定浓度的生长素培育无子番茄
B.用一定浓度的生长素促进打?插枝条生根C.植物向光生长
D.植物的顶端优势现象.以下图示为燕麦胚芽鞘进行的向光性实验（锡箔套不透光，云母片不透水）。图中弯向光源的是（）
A.甲和乙.将燕爰胚芽甲（顶端套上锡箔小帽）和乙（自然状态）均置于单侧光下，一段时间后甲,直立生长，乙弯向光
A.甲和乙
源生长。这一实验结果说明（）
A.感受光刺激的部位是胚芽尖端B.生长素能促进植物生长
C.胚芽尖端能产生某种促进生长的物质D.植物的生长具有向光性.（2015太原五中期中）为了验证胚芽鞘尖端确实能产生某种促进生长的物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时，对照实验的设计思路是
A.完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下
B.胚芽鞘尖端和未处理的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧
C.未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同?侧
D.胚芽鞘尖端和放过胚芽鞘尖端一段时间后的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧.对燕麦胚芽鞘进行如图处理：①的胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽；②将尖端下部用锡箔遮住；③在尖端横向插入锡箔；④在尖端横向插入琼脂片：⑤切去胚芽鞘尖端。
①②③④⑤请据图判断以下哪一项为哪一项错误的（）
A.有单侧光照时仍直立向上生长的是①
B.给予右侧光照时，弯向光源生长的是②④
C.单侧光照时?，不生长也不弯曲的是③⑤
D.如把④放在匀速转盘上，并给予右侧光照，生长情况是向右弯曲生长6.以下图直接可以得出的结论有（）
一盘时间后球胎块切去尖端的环芽鞘甲A.生长素能促进植物生长B.单侧光照引起生长素分布不均匀
一盘时间后
球胎块
切去尖端
的环芽鞘
甲
A.生长素能促进植物生长
B.单侧光照引起生长素分布不均匀
C.生长素能由顶端向下端运输
D.感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端
甲A.生长素能促进植物生长B.单侧光照引起生长素分布不均匀C.
甲
A.生长素能促进植物生长
B.单侧光照引起生长素分布不均匀
C.生长素能由顶端向下端运输
D.感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端
7.用同位素“C标记的呵噪乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射“C的四躲乙酸存在。枝
条及位置如右图。以下有关处理方法及结果的表达正确的选项是（）
A.处理甲图中A端，不可能在甲图中B端探测到”C的存在
B.处理乙图中A端，能在乙图中的B端探测到”C的存在
C.处理乙图中的B端，能在乙图中的A端探测到”C的存在
D.处理甲图中的B端，能在甲图中的A端探测到”C的存在
8.水平放置在地面的植株，一段时间后，会发生的现象是（）
A.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高,
A.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高,根向下弯曲生长B.
A.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高,
根向下弯曲生长
B.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度低,
根向下弯曲生长
C.远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高，茎向上弯曲生长
I）.远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高，茎向下弯曲生长.科学家研究胚芽鞘一向光弯曲现象，逐步揭示了发生这种应激反响的一系列因果相关事件，以下按因果相关事
件顺序排列的是（）
a.胚芽鞘尖端合成生长素；b.胚芽鞘尖端感受光刺激；c.胚芽鞘向光弯曲生长；
d.生长素在背光一侧分布较多；e.背光一侧细胞生长较快；f.单侧光照射胚芽鞘尖端D.a—b—d1
D.a—b—d1
D.a—b—d1
D.a—b—d1
.植物的向光性实验说明了生长素的作用（）
A.促进细胞分裂C.促进细胞体积增大B.促进杆插的枝条生根D.促进果实发育2015太原五中期中）如图表示不同浓度生长素对某植物茎生长的影响卜列
A.促进细胞分裂
C.促进细胞体积增大
B.促进杆插的枝条生根
D.促进果实发育
2015太原五中期中）如图表示不同浓度生长素对某植物茎生长的影响
卜列表达中错误的选项是
A.
B.
C.
D.
P点对应的生长素浓度是该植物茎生长的最适浓度
当生长素浓度高于P时，茎生长仍可被促进
曲线说明生长素的生理作用具有两重性
当生长素浓度高于M时，该植物的根生长开始受到抑制
促进。抑制
P
浓度(mol-L-)
I.（（2016北京东城二模））拟南芥主根是研究细胞分裂和细胞生长的理想材料，生长素参与调节细胞的分裂、伸长和分化.为探讨外施IAA、NAA、2,4-D三种人工合成的生长素对拟南芥主根细胞分裂和伸长的影响，开展了以下研究.
（I）（2分）生长素不直接参与细胞代谢，而向细胞传达一种调节代谢的.
（4分）取拟南芥的种子经过外表杀菌后，种在含有的生长素
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