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高中英语口语教学中的个性化学习策略研究与应用论文

摘要：本文针对高中英语口语教学中个性化学习策略的应用进行研究，旨在探讨如何根据学生的个体差异，设计有效的口语教学策略，提高学生的英语口语水平。通过分析现有问题，提出相应的策略，并结合实际教学案例，为高中英语口语教学提供有益的参考。

关键词：高中英语口语教学；个性化学习策略；应用研究

一、引言与背景

（一）1.当前高中英语口语教学中存在的问题

随着全球化时代的到来，英语作为国际通用语言，在我国高中教育中的地位日益凸显。然而，在实际教学过程中，高中英语口语教学仍存在诸多问题。首先，传统的教学模式过于注重语法和词汇的讲解，忽视了口语交际能力的培养，导