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二年级上册语文看图写话训练30篇
专项训练第1篇
时间:春天
人物:小鸭子、小猴子、小熊、大象
地点:森林
事件:救小鸭
点拨:生机勃勃、齐心协力、乐
于助人、互相帮助;……像……
《救小鸭》
春天的森林里生机勃勃,小鸭子却不小心掉进了坑里。它
嘎嘎地叫着,声音里满是惊慌。小猴子像箭一样爬上树,拿
着棍子伸向小鸭子。小熊提着水桶,一桶一桶地往坑里倒水,
想让小鸭子游上来。大象则伸出长长的鼻子,像温柔的臂膀一
样,准备随时把小鸭子卷起来。
大家齐心协力,小鸭子终于得救了。它摇着尾巴,感激地
看着大家,好像在说:谢谢你们,我的好朋友!森林里的动
物们互相帮助,乐于助人,让这个春天更加温暖和美好。
第31页,共60页
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二年级上册语文看图写话训练30篇
专项训练第2篇
时间:春天或夏天
人物:小熊
地点:森林
事件:小熊采蘑菇
点拨:五彩斑斓、兴高采烈、各种
各样、满载而归;好像……
《小熊采蘑菇》
春天的森林里,五彩斑斓的蘑菇从湿润的土地里探出头来。
小熊背着小篮子,兴高采烈地去采蘑菇。它在树荫下,草丛中,
发现了各种各样、形状可爱的蘑菇。小熊小心翼翼地把它们一
个个摘下,放进自己的雨伞里。
小熊的雨伞渐渐变满了,好像一个小小的蘑菇宝库。它满
载而归,心里想着要和朋友们分享这些美味的蘑菇。太阳透过
树叶,洒在小熊的身上,它感到无比的快乐和满足。这次采蘑
菇的经历,让小熊好像变成了森林里的小精灵,和大自然亲密
地玩耍。
第32页,共60页
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二年级上册语文看图写话训练30篇
专项训练第3篇
时间:有一天
人物:小红、小明、小刚、小强
地点:教室
事件:做手工
点拨:五彩斑斓、栩栩如生;……
好像……、……变成……
《做手工》
有一天,在明亮的教室里,小红、小明、小刚和小强忙着
做手工。小红灵巧地用红色和蓝色卡纸剪纸,她的剪刀下,纸
片好像跳跃的音符,变成了五彩斑斓的图案。小明在红色卡纸
上画画,他的画笔舞动,画出了栩栩如生的动物,它们好像随
时会从纸上走出来。
小刚用他的小手跌出了小船和小花,他的作品中,小船仿
佛在波浪中航行,小花也仿佛散发着春天的芬芳。小强则剪了
一个小狗,那小狗的剪纸作品活泼可爱,好像正摇着尾巴欢迎
新朋友。
第33页,共60页
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二年级上册语文看图写话训练30篇
专项训练第4篇
时间:夏天
人物:小欢、小明、小刚
地点:池塘边
事件:在池塘边讲故事
点拨:……像……、好像……;大
大的、圆圆的、粉粉的、软软的。
《池塘边》
夏天到了,三个小伙伴像小鸟一样开心地飞到了公园的池
塘边。池塘里的水草绿绿的,好像在水里跳舞;河水清清的,
可以看到天和云在水里笑。荷叶大大的,圆圆的,像一把把绿
色的大伞;荷花粉粉的,好像小姑娘的裙子,风一吹,它们就
转圈圈。
远处的山高高的,树绿绿的,好像大山穿上了绿衣服。小
伙伴们坐在软软的草地上,听青蛙在荷叶上唱歌,他们听得眼
睛都亮了,好像看到了世界
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