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高二数学试题〔理〕
一、选择题〔每题5分〕
1.复数满足(为虚数单位)，那么等于〔〕
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
根据题意，由复数的运算法那么得到,根据复数的模的概念得到模长，故
∴|z|=1．
应选B．
2.有一段演绎推理是这样的：“假设一条直线平行于一个平面，那么此直线平行于这个平面内的所有直线〞.直线平面，直线平面，那么直线直线〞．你认为这个推理〔〕
A.结论正确 B.大前提错误 C.小前提错误 D.推理形式错误
【答案】B
【解析】
试题分析：一条直线平行于一个平面时，这条直线与平面内的局部直线平行，并是不与所有直线平行，所以大前提错误，应选B.
考点：1.演绎推理；2.直线与平面平行的性质.
3.，假设，那么a的值等于〔〕
A.1 B.2 C. D.3
【答案】A
【解析】
【分析】
求出导函数，由可求得．
【详解】由题意，∴，解得．
应选：A．
【点睛】此题考查导数的运算，掌握导数的运算法那么是解题根底．
4.假设定义在上的函数在处的切线方程那么f(2)+f’(2)=
A. B. C.0 D.1
【答案】A
【解析】
因为函数在处的切线方程是，故得到又因为f’(2)=-2+1=-1，故，故答案选A.
5.函数的单调递减区间为〔〕
A.〔-∞，0〕 B.(1，＋∞) C.(0，1) D.〔0，＋∞〕
【答案】C
【解析】
【分析】
求出导函数，在定义域内解不等式可得减区间．
【详解】由得，，又定义域为，∴，∴减区间为．
应选：C．
【点睛】此题考查用导数求函数的单调区间，对可导函数，在定义域内由确定增区间，由确定减区间．
6.以下计算错误的选项是〔〕
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
利用定积分的性质、几何意义、运算法那么求解
【详解】在A中，，
在B中，根据定积分的几何意义，，
在C中，，
根据定积分的运算法那么与几何意义，易知+=，
应选C.
【点睛】此题考查了定积分的计算，求定积分的方法有三种：定义法〔可操作性不强〕，微积分根本定理法和利用定积分的几何意义求定积分.
7.函数有两个极值点，那么实数的取值范围是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
求出导函数f′〔x〕=3x2+2ax+a+6，由函数f〔x〕有两个极值点，可知△=4a2-12〔a+6〕＞0，进而求出实数a的取值范围．
【详解】f′〔x〕=3x2+2ax+a+6，
∵函数f〔x〕=x3+ax2+〔a+6〕x-3有两个极值点，
∴△=4a2-12〔a+6〕＞0，解得a＜-3或a＞6．
∴实数a的取值范围是〔-∞，-3〕∪〔6，+∞〕．
应选B
【点睛】此题考查了函数的导数与极值，三次函数的单调性与极值可借助于其导函数〔二次函数〕来分析.
8.利用数学归纳法证明…且〕时，第二步由到时不等式左端的变化是〔〕
A.增加了这一项
B.增加了和两项
C.增加了和两项，同时减少了这一项
D.以上都不对
【答案】C
【解析】
当时，左端，那么当时左端，故第二步由到时不等式左端的变化是增加了和两项，同时减少了这一项，应选C.
9.在二项式展开式中，其常数项是216，那么a的值为〔〕
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【解析】
【分析】
写出二项展开式通项公式，确定常数项后可求得．
【详解】展开式通项公式为，令，得，
∴常数为，解得．
应选：C．
【点睛】此题考查二项式定理，掌握二项展开式通项公式是解题关键．
10.甲、乙、丙、丁四位同学参加一次数学智力竞赛，决出了第一名到第四名的四个名次.甲说：“我不是第一名〞；乙说：“丁是第一名〞；丙说：“乙是第一名〞；丁说：“我不是第一名〞.成绩公布后，发现这四位同学中只有一位说的是正确的，那么获得第一名的同学为〔〕
A.丙 B.甲 C.乙 D.丁
【答案】B
【解析】
分析】
分别假设甲是第一名，乙是第一名，丙是第一名，丁是第一名，四种情况，结合题中条件，进行判断，即可得出结果.
【详解】假设甲是第一名，那么甲、乙、丙说的都不正确，丁说的正确，符合题意，故甲获得第一；
假设乙是第一名，那么只有乙说的正确，不符合题意；
假设丙为第一名，那么乙丙说的不正确，甲丁说的正确，不满足题意；
假设丁是第一名，那么甲乙说的正确，丙丁说的不正确，不满足题意；
应选B
【点睛】此题主要考查逻辑推理，推理案例属于常考内容，属于根底题型.
11.有个人排成一排照相，要求甲、乙、丙三人站在一起，那么不同的排法种数为〔〕
A B. C. D.
【答案】C
【解析】
总排法数为，应选C．
点睛：此题是排列中的相邻问题，用“捆绑法
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