急危重症护理学教学大纲本科.docxVIP

急危重症护理学

一、课程简介

急危重症护理学是以挽救病人生命、提高抢救成功率、促进病人康复、减少伤残率、提高生命质量为目的，以现代医学科学、护理学专业理论为基础，研究急危重症病人抢救、护理和科学管理的一门综合性应用学科。它是急诊医学的重要组成局部，是伴随急诊医学和危重病医学开展起来的护理学科，在整个专业课程体系中占有重要地位。急危重症护理学主要介绍急危重症护理学的起源与开展、急救医疗服务体系的组成与管理及灾难护理、急诊分诊、护理评估、心搏骤停与心肺脑复苏、常见急症、严重创伤、环境及理化因素损伤、急性中毒的救护、危重症护理等相关基本理论、基本知识、基本技能。其综合性很强，不仅需要熟悉各种疾病或病症发生开展的病理生理学基础，还需要掌握并熟练运用多学科的医学与护理知识，既需要护理专业知识的“广度”和“深度”，又需要急救护理技能的“精”和“尖”，从而能在紧急情况下，准确判断、快速反响，对病人实施及时有效的救治与护理。授课中注重培养学生综合运用多学科知识的能力，以评判性思维方式，解决临床急救护理工作中的实际问题，同时不断引进国内外先进急救护理学内容，培养综合素质全面的急危重症护理人才。

二、理论教学内容

.急危重症护理学概述

掌握内容：急危重症护理学开展过程中的代表性事件。

了解内容：国内外急危重症护士的资质认证条件和培训要求。

.急救医疗服务体系的组成与管理

掌握内容：急救医疗服务体系、院前急救、急救绿色通道、重症监护单元的概念；院前急救、医院急诊科、ICU的主要任务；急危重症病人院内转运中监测和常见突发事件的应急处理；急危重症护理多学科团队的能力要点及核心技能。

了解内容：院前急救、医院急诊科、ICU的运转模式；急诊护理应急预案的类型及应急准备；急危重症病人平安转运前的基本要求；团队的构成与特征；器官捐献概况、工作流程；急危重症领域的医学伦理问题。

.灾难护理

掌握内容：灾难的概念；灾难现场检伤分类的原那么；常用的检伤分类的方法；检伤分类的标志；灾难现场急救的基本原那么。

了解内容：灾难的分类；灾难心理危机的一般表现。

.急诊分诊

掌握内容：急诊分诊概念；急诊分诊的流程。

了解内容：急诊分诊处设置要点；急诊分诊护士的资质要求。

.急诊护理评估

掌握内容：急诊初级评估的内容；急诊次级评估内容；急诊护理评估思维的实施要点。

了解内容：急诊护理评估思维的特点「

.心搏聚停与心肺脑复苏

掌握内容：心搏骤停和心脏性猝死的概念；心搏骤停时的常见心律失常；心搏骤停的临床表现；基础生命支持的基本步骤；高质量心肺复苏要点；不实施心肺复苏的情况；心肺复苏效果的判断；高级心血管生命支持开放气道、氧疗和人工气道、循环支持的方法；循环支持常用药物。

了解内容：心搏骤停后病理生理变化；心搏骤停的常见病因；心搏骤停后治疗目标、治疗措施。

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.严重创伤

掌握内容：创伤、多发伤的概念；创伤评分；创伤的分类；多发伤的救治与护理。

了解内容：创伤的机制、病理生理变化、评分系统；多发伤的病情评估与判断。8.

常见急症

掌握内容：呼吸困难、肺血栓栓塞症、急性呼吸窘迫综合征、窒息、胸痛、急性冠脉综合征、心律失常、严重心律失常、急性腹痛、糖尿病酮症酸中毒、高血糖高渗状态、低血糖症、脑卒中和缺血性脑卒中的概念；呼吸困难、急性胸痛、严重心律失常、急性腹痛的评估方法和判断流程；呼吸困难常见疾病的伴随病症；呼吸困难、致命性胸痛、急性腹痛、糖尿病酮症酸中毒、高血糖高渗状态、低血糖症的临床表现和辅助检查关键要点；室上性心动过速、心房颤抖、室性心动过速、尖端扭转型室性心动过速、心室颤抖、二度n型房室传导阻滞和三度房室传导阻滞的心电图特征；呼吸困难、窒息、急性胸痛、严重心律失常、急性腹痛、糖尿病酮症酸中毒、高渗性高血糖状态、低血糖症、脑卒中的护理要点；脑梗死与脑出血的异同；辛辛那提脑卒中的判断要点。

了解内容：呼吸困难、窒息、急性胸痛、严重心律失常的病因与发病机制、救治原那么；急性腹痛、糖尿病酮症酸中毒、高渗性高血糖状态、低血糖症、脑卒中的病因与发病机制、救治原那么。

,环境和理化因素损伤

掌握内容：中暑、触电的概念、临床表现和救治与护理；淹溺的概念、分类、救治与护理。

了解内容：中暑的病因、发病机制；淹溺的发病机制、临床表现，海水淹溺与淡水淹溺的病理特点；触电的分类、发病机制、影响触电损伤程度的因素，电击的类型；高原病的概念、病因与发病机制、病情评估与判断、救治与护理。

.急性中毒

掌握内容：急性中毒的概念；急性中毒的临床表现、救治与护理；有机磷杀虫药中毒的中毒机制、临床表现、救治与护理；阿托品化与阿托品中毒的表现和区别；急性一氧化碳中毒的临床表现、救治与护理。

了解内容：毒物的吸收、代谢和排出，中毒机制；中毒的实验室检查；有