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罗家学校六年级小组合作学习
组内分工及职责
大组长:
老师的特别助理,组长要以身作则,要敢于负责,要公正公平,要大胆热情,要维护大局。负责宏观调控本组同学的学习和生活情况,负责本组同学作业的督导和收缴,适当的时候负责本组B层同学作业的批改。(B层同学负责C层同学的作业批改。)
1、组织督促小组同学一起完成学习任务。
2、给小组同学分配具体的学习任务。调节本组内的小组帮扶。
3、帮助同学确定知识的展示的方式。
4、负责本小组同学的学习成绩。积极帮助、检查后进同学的学习情况。
5、组长要有较强的责任心,成绩比较优秀,组长要有较强的语言表达能力。
6、组织组员办好黑板报、运动会等班级活动。
纪律组长:
负责本组同学的学习状态并做好记录。要求一定要公平、公正。
1、负责本组同学的上课纪律。确保本小组课堂的正常进行。
2、评价本小组同学的上课表现并做好记载。
3、配合大组长管好本小组的同学。
4、纪律组长要有较强的责任心,要勇敢的管理好本小组的纪律。
各科代表:
负责对本班未完成作业或不认真完成作业的同学的统计,并及时做好记录。并在任课老师不在时负责全体同学对本学科内容的学习。
各科组长:
负责对本小组未完成作业或不认真完成作业的同学的统计,并及时做好记录。并在任课老师不在时负责全组同学对本学科内容的学习。
1、及时收发作业、查好作业质量;
2、协同组长组织讨论、分配任务、管理纪律、鼓励展示,确保每个学习环节有序进行;
3、协助组长搞好组内帮扶、学习目标达成,带动组内学习气氛、参与积极性;
4、与组长搞好反思会,在学习方面,组织组员想办法、出措施,把本组学习抓去。
学习委员:
负责监控各科代表的作业的收缴情况以及自主时间学生的学习情况,及时提示学生每一天需要完成的作业。把当天的作业情况交给班主任。
卫生组长:
1、负责本小组同学的桌面整理,和周围卫生,对于乱扔纸屑垃圾桌面摆放不整洁者,直接给予减分处理。
2、负责本组内小扫除、大扫除的安排和监督工作。确保卫生按时按质完成。
小组成员:
1、服从组长安排与管理,齐心协力打造优秀小组;
2、积极参与课堂讨论、展示、反思、卫生、活动;
得联系,由班主任和家长沟通,取得家长支持。
5、每个组表现最好的学生期末评三好学生加上三票,第二名加二票,第三名加上一票。
6、卫生:各组卫生组长负责本组桌上物品摆放和桌下及附近的卫生管理,对乱扔废物和物品摆放不整齐的同学可以直接给予扣分处理。按严重程度扣5——10分。卫生委员负责对全班卫生的管理,对卫生不合格的组,可直接扣除10分。
7、认真负责的班干部每人加5分;认真负责的大小组长每人加5分;认真负责的学科科代表每人加5分。可重复累加。
奖励办法:
在全班评选课堂学习优胜小组
1、优胜小组标准:声音宏亮,展示准确,表情大方,文明守纪。
2、每节课下课时老师和科代表宣布优胜小组,同时说明理由,然后作好记录。
3、学习委员结合科代表统计,一天内得到优胜次数最多的小组是当天的优胜小组,进行记录登记,以备评选学校的每月最佳优秀小组。
4、在月考,期中,期末考试中,几次考试平均分加上组内学生在年级进步分,分数最高的小组是本学期最优秀小组,小组组长为最优秀组长。(每进步5名加10分,退步5名减去10分)
5、每大组同学共有100分,可在此基础上加减分,每位同学基础分为50分,在此基础上加减,一周后累计,一个月后累计得分最高的两个组被评为最佳合作组,组长被评为最佳组长。累计得分最高的个人被评为最佳组员,均给予适当奖励。
小组学习评价标准:
1、组员课前准备充分,物品摆放整齐,安静等待上课。
2、自主预习:主动、认真、投入地完成预习提纲要求的内容,并保持组内的安静。
3、交流讨论:组内分工明确,讨论积极主动、热烈有序,发言面广,有礼有节;达到了解决问题或产生新问题的目的;无乱扯捣蛋、高声喊叫等不良现象发生。
4、展示:参与积极主动,一周内各成员至少应有一次展示;板书规范清楚,讲解或发言响亮,清晰,条理清楚,见解或方法独特、有新意。
5、组内各成员尊重他人发言,善于倾听,在倾听中思考,在倾听后评价他人发言,及时补充自己的想法。
6、善于思考,能主动发现和提出问题,并有条理的表达思考过程。
7、组内“兵教兵”结对明确,成员间相互帮助,主动为学习有困难的组员解惑答疑,达到共同进步。
8、每次课堂检测均能在老师的指导下认真评改,并及时做好记载。
9、组长认真组织安排组内学习活动以,组内成员服从组长和老师的指导,听从组长和老师的指挥。
10、做到入室即静;进入教室后,不管是上课还是下课,学习风气浓厚,无追打、乱扯、闲聊等不良现象。
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