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2025年教师职称-广东-广东教师职称（基础知识、综合素质、高中语文）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、下列对《鸿门宴》中“谪”字解释正确的一项是（）

A.贬谪

B.惩罚

C.赦免

D.招募

2、鲁迅《故事新编》的创作特点不包括（）

A.运用神话传说

B.融入历史真实

C.完全虚构创作

D.批判现实社会

3、《红楼梦》中白玉为堂金作马的描写主要作用是（）

A.突出贾府奢华

B.暗示人物命运

C.增强画面感

D.表达作者情感

4、下列对《赤壁赋》变与不变论述理解错误的是（）

A.物质形态可变

B.事物本质永恒

C.人生态度应豁达

D.自然规律不变

5、《祝福》中祥林嫂的悲剧根源不包括（）

A.封建礼教压迫

B.经济地位低下

C.精神信仰崩塌

D.社会制度缺陷

6、《荷塘月色》中田田的叠用效果最接近（）

A.增强节奏感

B.突出视觉美感

C.体现听觉感受

D.表达情感倾向

7、《雷雨》中周朴园与侍萍的关系属于（）

A.父女

B.夫妻

C.兄妹

D.堂兄妹

8、《祝福》中圆圈意象主要象征（）

A.祥林嫂命运

B.社会冷漠

C.精神枷锁

D.死亡结局

9、《祝福》中鲁四老爷祥林嫂是属阴的言论反映（）

A.阴阳观念

B.封建等级

C.宗教迷信

D.人性异化

10、《祝福》中我在车站听到阿毛的联想属于（）

A.情景交融

B.环境渲染

C.隐喻手法

D.拟人手法

11、《师说》的作者是（）

A.柳宗元

B.苏轼

C.韩愈

D.欧阳修

12、新课改强调的核心素养不包括（）

A.语言能力

B.文化传承

C.思维品质

D.教师专业发展

13、古诗词“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”中运用的修辞手法是（）

A.比喻

B.拟人

C.夸张

D.对偶

14、人教版高中语文必修教材中，下列篇目属于苏轼作品的是（）

A.《鸿门宴》

B.《赤壁赋》

C.《祝福》

D.《雷雨》

15、根据《教师法》，教师享有（）

A.拒绝非教学任务的自由

B.依法取得工资待遇

C.学术自由

D.随意调课权

16、现代文阅读中，“分析论证”的作用是（）

A.增强文章说服力

B.丰富情感表达

C.交代文章结构

D.解释背景知识

17、高中语文古诗文默写“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”出自（）

A.《离骚》

B.《归去来兮辞》

C.《滕王阁序》

D.《逍遥游》

18、沈从文的作品流派属于（）

A.现实主义

B.浪漫主义

C.乡土文学

D.讽刺文学

19、写作中“细节描写”的主要作用是（）

A.突出主题

B.增强真实感

C.推动情节发展

D.解释人物心理

20、教育评价中“以学生发展为中心”的原则要求（）

A.量化考核教师绩效

B.注重过程性评价

C.减少考试频次

D.统一评价标准

21、《诗经·七月》中“九月筑场圃，十月纳禾稼”描述的主要劳动是？

A.农田灌溉

B.农作物收割

C.农田平整

D.农具修理

22、《红楼梦》中“冷月葬花魂”的意象主要象征？

A.王熙凤的悲剧

B.林黛玉的死亡

C.大观园的衰败

D.贾府的没落

23、高中语文教材中“实用性文本阅读与鉴赏”模块占比约为？

A.20%

B.25%

C.30%

D.35%

24、作文评分中“内容充实”的具体要求不包括？

A.论据与论点逻辑严密

B.事例真实且典型

C.数据来源权威

D.情感表达自然

25、《赤壁赋》中“寄蜉蝣于天地”的“蜉蝣”比喻？

A.人类

B.自然现象

C.生命短暂

D.历史变迁

26、古诗词鉴赏中“情景交融”手法最典型的例子是？

A.李白《静夜思》

B.杜甫《春望》

C.李清照《声声慢》

D.王维《山居秋暝》

27、《祝福》中祥林嫂的悲剧根源是？

A.封建礼教

B.经济贫困

C.文化落后

D.家庭矛盾

28、修辞手法“通感”在《荷塘月色》中的体现是？

A.“光与影有着和谐的旋律”

B.“树缝中漏下两三片叶子”

C.“微风过处，送来缕缕清香”

D.“月光如流水一般”

29、高中语文教学原则中“因材施教”强调？

A.统一进度

B.分层教学

C.因地制宜

D.因人而异

30、《乡土中国》中“差序格局”的核心特征是？

A.血缘关系

B.地缘关系

C.等级制度

D.群体认同

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）

31、《鸿门宴》中“彊秦”的“彊”指什么？

A.强壮

B.通“强”

C.弱小

D.柔软

32、下列文学常识对应错误的是（多选）

A.《红