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家长学校年度工作计划精选3篇(学期家长工作计划)

第一篇

本学年家长学校以“让陪伴成为最好的课程”为核心理念，把“家长即教师、家庭即课堂”落到每一次呼吸里。九月第一周，一年级新生家长报到日，校门内不再只是孩子背着书包，而是父母牵着孩子的手一起走进“亲子入学护照”打卡区：拍照、按手印、写下“我承诺每天共读15分钟”。护照内页印着十二个月的家庭任务，每月底由孩子贴星，家长写一句感受，班主任不做评价，只盖“见证章”。十月，二年级启动“厨房里的数学”，家长把周末买菜小票拍照上传班级群，孩子用A3纸做“一周食材折线图”，周一晨会用三分钟讲“我家最贵的一斤菜”。十一月，三年级“爸爸运动月”，爸爸们排班到校做早操陪跑，配速6′30″，跑完孩子给爸爸递上亲手画的号码布，布上写着“爸爸今天没看手机”。十二月，四年级“祖辈故事厅”，爷爷奶奶带来老照片，孩子用Pad录制3分钟口述史，上传云盘，期末做成二维码明信片寄给老人。

一月，寒潮来袭，五年级“温暖经济学”上线：家长给孩子100元虚拟资金，买材料为环卫工人做一杯热饮，核算成本、定价、利润，剩余的钱捐给公益组织，孩子把发票和捐赠回执贴在成长手册，班主任只做一件事——帮孩子把数字四舍五入到小数点后一位。二月，寒假“七天不出声”实验，全家每天只用纸条交流，家长提前写好“今日菜单”“起床时间”，孩子用画画回应，第七天晚上召开“无声颁奖礼”，孩子给家长颁发“最懂我眼神奖”。三月开学，六年级“时间管理局”，家长与孩子互换角色，孩子给家长排日程，家长必须完成“下午三点到四点不看手机”，违规一次罚款20元，罚金变成班级“发呆基金”，期末买成风筝在操场放飞。

四月，全校“错题拍卖会”，家长孩子一起把本学期最有价值的错题写在A4纸，装进牛皮纸袋，标上“起拍价：一个拥抱”，操场摆摊，全校流通，拍得者要在三天内把解题思路录成音频回赠。五月，家长学校夜校开课，每周三晚7:00—8:30，课程内容不是讲座，而是“平行班”：家长坐回课桌，数学教师出一张五年级期末卷，家长限时90分钟，做完孩子当堂批改，家长把错题抄三遍，孩子签“已检查”。六月，毕业典礼前夜，家长学校把教室布置成“童年博物馆”，课桌摆成1990年样式，黑板报用粉笔写“欢迎回到14岁”，家长戴上红领巾，孩子做讲解员，介绍“这是我爸爸的小学成绩单，数学49分”。

评价方式：家长学校不考试，只发“家庭学分银行”存折，每月底班主任在折页盖一枚“陪伴币”，集满十枚可兑换“免作业券”一张，孩子可免当天全部学科作业，家长必须陪同去书店买一本书并写完共读卡。全年共发出免作业券412张，回收共读卡387张，遗失的25张被孩子折成纸飞机，在操场飞成了暑假最亮的银河。

第二篇

学期家长工作计划以“把日子过成课程”为轴，按24节气推进，每个节气一次家庭项目，项目成果以“可触摸、可食用、可邮寄”为底线。立秋那天，一年级“咬秋”项目启动，家长带一枚自家地里的玉米到校，孩子把玉米粒剥下，数出双数与单数，用双面胶贴在纸盘，做成“偶奇向日葵”，背面写“我奶奶说单数玉米更甜”，挂在走廊风一吹沙沙响。处暑夜，二年级“晒秋”摄影赛，家长孩子守到零点拍月亮，参数手动M档，ISO200，快门1/125，照片打印5寸，背面写拍摄地点海拔，期末做成“月亮海拔折线”，孩子发现自家阳台比同桌家低8米，从此把“海拔”写进日记。

白露，三年级“露水称重”实验，家长凌晨5点带孩子到草地，用医用纱布吸露水，拧进量筒，电子秤精确到0.1克，记录草地坐标，连续七天，算出“每平方米露水克数”，孩子把数据发给科学老师，老师回赠一句“你测出了秋天的眼泪”。秋分，四年级“影子银行”，家长用粉笔在小区广场画孩子9:00影子，每小时描一次，直到16:00，把七条影子剪下，按时间顺序缝在旧床单，做成“影子风筝”，秋分夜放飞，风筝上写着“时间被我缝住了”。

寒露，五年级“桂花估值”项目，全家出动采桂花，烘干后称重，淘宝查价，算出“一朵桂花值0.003元”，孩子把桂花装进玻璃瓶，贴上“市值标签”，送给语文老师，老师回赠一枚“桂花诗券”，可抵一次作文。霜降，六年级“霜的结晶”实验，家长把废旧冰箱抽屉刷黑，凌晨放到室外，撒上盐，太阳升起前用放大镜观察结晶，手机微距拍照，做成“霜的明信片”，寄给外地同学，背面写“今天我收到了冬天寄来的第一封信”。

立冬开始，每月一次“家庭学术日”，家长必须向孩子提交一份“研究海报”，主题自选，格式统一A1竖版，上栏“研究问题”，中栏“方法”，下栏“结论与反思”。一位出租车司机爸爸的海报题目是《为什么周一早上打车的人更沉默》，他用三个月记录200位乘客的谈话字数，发现周一平均38字，周五112字，结论“周一的沉默是城市自我保护”，孩子把海报贴到教室，全班鼓掌三分钟。

小寒，全校