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数学
一、选择题〔每题5分共60分〕
终边上一点，那么〔〕
A. B. C. D.不确定
【答案】C
【解析】
【分析】
由题意有，得，再利用任意角的三角函数的定义，可求得.
【详解】(为坐标原点)，所以.
应选:C
【点睛】此题主要考查任意角的三角函数的定义，两点间的距离公式的应用，属于根底题．
2.的值是〔〕
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
原式中利用诱导公式化简，计算即可得到结果．
【详解】.
应选:A.
【点睛】此题考查了运用诱导公式化简求值，熟练掌握诱导公式是解此题的关键．属于根底题.
y＝sin|x|的图象是()
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
y＝sin|x|为偶函数，排除A；y＝sin|x|的值有正有负，排除C；当x＝时，y0，排除D，应选B.
，，共线，那么x为〔〕
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
由三点共线可得，由向量的坐标公式可求得的值．
【详解】设，
所以
所以，
所以，，所以.
应选:B.
【点睛】此题考查向量共线的条件的应用，考查了数学转化思想方法，是根底题．
5.的一条对称轴方程为〔〕
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
令，即可得解.
【详解】令，解得：.
当时，轴为：.
应选:A.
【点睛】此题主要考查了正弦型函数的对称轴的求解，属于根底题.
，，假设与的夹角为锐角，那么实数t的取值范围是〔〕
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
在两个向量在不共线的条件下，夹角为锐角的充要条件是它们的数量积大于零．由此解得实数的取值范围．
【详解】由题意，得，即，解得.
又当时，两向量同向，应舍去，
所以与的夹角为锐角，那么实数t的取值范围是：
应选:D.
【点睛】此题考查了向量的数量积、两个向量共线的关系等知识点，在解决两个向量夹角为锐角〔钝角〕的问题时，千万要注意两个向量不能共线，否那么会有遗漏而致错．属于根底题．
的图象，只需将的图象〔〕
A.向左平移个单位长度 B.向右平移个单位长度
C.向左平移个单位长度 D.向右平移个单位长度
【答案】A
【解析】
【分析】
利用诱导公式可化为，再根据函数的图象变换规律，可得结论.
【详解】由函数可化为
所以将图象向右平移个单位长度单位可得函数的图象.
即将的图象向左平移个单位长度单位可得函数的图象.
即将的图象向左平移个单位长度单位可得函数的图象.
应选:A
【点睛】此题主要考查诱导公式应用，函数的图象变换规律，统一这两个三角函数的名称，是解题的关键，属于根底题
ABCD中，AC与BD交于点O，E是线段OD的中点，AE的延长线与CD交于点F，假设，，那么
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
利用平面几何知识求解
【详解】如图，可知
=，选B.
【点睛】此题考查向量的运算及其几何意义，同时要注意利用平面几何知识的应用，
中，向量与满足，且，那么为〔〕
A.三边均不相等的三角形 B.直角三角形
C等腰非等边三角形 D.等边三角形
【答案】D
【解析】
【分析】
分别在上取点，使得，由条件可得在中有，，可得，从而得到答案.
【详解】分别在上取点，使得，那么.
以为一组邻边作平行四边形.如图.
那么平行四边形为菱形,即对角线为角的角平分线.
由，即,也即
所以,即角的角平分线满足.
所以在中有.
又，即，所以
所以.
所以为等边三角形，
应选：D.
【点睛】此题考查了向量垂直与数量积的关系，属于中档题．
10.以下函数，在上是增函数的是〔〕
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
由条件利用三角函数的单调性对选项进行分析，得出结论．
【详解】A.因为在上单调递减，所以不正确.
B.在上单调递减，所以不正确.
C.因为，所以，
所以在上是先减后增，不具有单调性，所以不正确.
D.因为，所以，
所以在上为增函数.所以正确.
应选：D
【点睛】此题主要考查三角函数的单调性，属于根底题．
，那么向量与向量的夹角是〔〕
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
试题分析：根据可得：，所以，所以夹角为，应选择C
考点：向量的运算
，将的图象向右平移个单位长度后，所得的图象与原图象重合，那么的最小值等于
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】由题意将的图象向右平移个单位长度后，所得的图象与原图象重合，说明了是此函数周期的整数倍,得,解得,又,令,得.
二、填空题〔每题5分共20分〕
13.假设sinθ＝－，tanθ0，那么cosθ＝______
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