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五年级上小数简便运算汇总

同学们，小数的简便运算是不是有时候会让你觉得有点头疼？其实呀，小数简便运算和我们之前学过的整数简便运算，在很多方面都是相通的。关键在于我们要善于观察数字的特点，灵活运用学过的运算定律和性质，就能让复杂的计算变得简单起来。今天，我们就来系统地梳理一下五年级上册小数简便运算中常见的几种方法和技巧，希望能帮助大家更好地掌握这部分知识。

一、加减法中的简便运算

小数的加减法简便运算，核心思想和整数加减法的简便运算一样，主要是“凑整”。我们可以利用加法的交换律和结合律，以及减法的性质来实现。

1.加法交换律与结合律的运用

加法交换律：`a+b=b+a`

加法结合律：`(a+b)+c=a+(b+c)`

这两个定律常常结合起来使用，目的是把能凑成整数或整十、整百的小数先加起来。

例子1：计算`0.78+5.43+1.22`

仔细观察，我们发现`0.78`和`1.22`相加能得到一个整数`2`。

所以，我们可以交换`5.43`和`1.22`的位置，再结合：

`0.78+1.22+5.43=(0.78+1.22)+5.43=2+5.43=7.43`。

例子2：计算`3.2+1.05+0.95+1.8`

这里，`3.2`和`1.8`能凑成`5`，`1.05`和`0.95`能凑成`2`。

运用加法交换律和结合律：

`(3.2+1.8)+(1.05+0.95)=5+2=7`。

2.减法性质的运用

减法性质1：一个数连续减去两个数，等于这个数减去这两个数的和。即`a-b-c=a-(b+c)`。

减法性质2：在连减运算中，交换减数的位置，差不变。即`a-b-c=a-c-b`。

例子3：计算`5.67-1.25-0.75`

我们发现`1.25`和`0.75`相加正好是`2`。

根据减法性质1：`5.67-(1.25+0.75)=5.67-2=3.67`。

例子4：计算`10-2.35-4.65`

同样，`2.35+4.65=7`，所以`10-(2.35+4.65)=10-7=3`。

例子5：计算`8.93-2.47-3.93`

观察一下，`8.93`和`3.93`的小数部分相同，相减可以得到整数。

根据减法性质2，交换一下减数的位置：`8.93-3.93-2.47=5-2.47=2.53`。

3.加减混合运算中的“搬家”与“凑整”

在没有括号的加减混合运算中，我们可以带着数字前面的运算符号“搬家”，目的也是为了凑整。

例子6：计算`3.45+2.87-1.45`

`3.45`和`-1.45`可以凑整，所以我们把`-1.45`搬到前面：`3.45-1.45+2.87=2+2.87=4.87`。

二、乘除法中的简便运算

小数乘除法的简便运算，是五年级上册的重点和难点。它主要依赖于乘法的交换律、结合律、分配律，以及除法的性质。

1.乘法交换律与结合律的运用

乘法交换律：`a×b=b×a`

乘法结合律：`(a×b)×c=a×(b×c)`

这两个定律同样是为了“凑整”，特别是当算式中出现`25`与`4`、`125`与`8`等特殊组合时（在小数中就是`0.25`与`4`、`0.125`与`8`、`2.5`与`4`、`1.25`与`8`等），它们的乘积是整数，能大大简化计算。

例子7：计算`0.25×3.6×4`

看到`0.25`和`4`，我们就知道它们是“好朋友”，乘积是`1`。

运用乘法交换律和结合律：`(0.25×4)×3.6=1×3.6=3.6`。

例子8：计算`1.25×0.7×0.8`

`1.25`和`0.8`相乘得`1`。

所以：`(1.25×0.8)×0.7=1×0.7=0.7`。

例子9：计算`2.5×1.2`

`1.2`可以拆成`4×0.3`，这样就有`2.5×4`了。

`2.5×(4×0.3)=(2.5×4)×0.3=10×0.3=3`。（当然，`1.2`也可以拆成`1+0.2`，用乘法分配律，这个我们后面会讲到。）

2.乘法分配律的运用

乘法分配律：`(a+b)×c=