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小学故事大王比赛中的教师角色定位与作用研究论文

摘要：本文旨在探讨小学故事大王比赛中教师的角色定位与作用，通过对比赛的深入分析，揭示教师在比赛中的引导、组织、评价等关键角色，以及如何通过有效指导促进学生语言表达能力和综合素质的提升。

关键词：小学故事大王比赛；教师角色；定位；作用；语言表达能力

一、引言

在这个充满活力与创新的时代，小学故事大王比赛作为一种富有教育意义的实践活动，越来越受到广大师生和家长的青睐。在这场充满童趣与智慧的比赛背后，教师扮演着举足轻重的角色。以下是本文对小学故事大王比赛中教师角色定位与作用的探讨。

（一）教师角色定位

1.引导者：在小学故事大王比赛中，教师首先是一个