全国高校辅导员素质能力大赛考试测试题3(含答案及解析).pdfVIP

全国高校辅导员素质能力大赛考试测试题3(含答案及解析).pdf

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全国高校辅导员素质能力大赛考试测试题

一单项选择题(共10题,每题1分,共10分)

1.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(教育部令第43号)明确,辅导员工作

的首要任务是()

A.学业指导

B.思想理论教育和价值引领

C.心理健康教育

D.就业创业指导

2.高校新生入学时,对于家庭经济特别困难、无法及时缴纳学费的学生,学校应

开通(),保障学生顺利入学

A.绿色通

B.助学贷款通

C.临时补助通

D.学费减免通

3.班级团支部开展“三会两制一课”,其中“一课”指的是()

A.团课

B.党课

C.思政课

D.专业课

4.当学生因考试失利出现情绪低落时,辅导员首先应采取的做法是()

A.批评学生学习不努力

B.耐心倾听学生感受,给予安慰

C.立即联系家长告知情况

D.强制学生参加学习小组

5.根据国家资助政策,用于资助高校全日制本专科家庭经济困难学生的基本生活

费用的资助项目是()

A.国家奖学金

B.国家励志奖学金

C.国家助学金

D.勤工助学

6.高校学生党支部开展组织生活,以下不属于“三会一课”范畴的是()

A.支部党员大会

B.支部委员会

C.党小组会

D.主题班会

7.辅导员在处理学生之间的小矛盾时,核心原则是()

A.让成绩好的学生说了算

B.公平公正,引导双方沟通

C.快速结束,避免麻烦

D.交由学生干部全权处理

8.《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》指出,高校思想政治工

作的中心环节是()

A.立德树人

B.专业教学

C.社会实践

D.心理健康

9.对于刚入学的新生,辅导员首先应重点开展的工作是()

A.就业指导

B.考研规划

C.新生适应教育

D.科研能力培养

10.当发现学生在网络上发布不当言论时,辅导员应第一时间()

A.删除言论并严厉批评学生

B.与学生沟通,了解情况并引导纠正

C.上报学校,要求处分学生

D.告知家长,让家长教育学生

二、多项选择题(共5题,每题2分,共10分,多选、少选、

错选均不得分)

1.以下属于高校辅导员核心职责的有()

A.党团和班级建设

B.心理健康教育与咨询

C.职业规划与就业创业指导

D.专业课教学

2.国家对高校家庭经济困难学生的资助方式包括()

A.奖学金

B.助学金

C.国家助学贷款

D.勤工助学

3.辅导员开展心理健康教育工作的常见方式有()

A.组织心理健康主题班会

B.建立学生心理档案

C.对严重心理问题学生及时转介

D.教授情绪管理方法

4.高校班级建设中,辅导员可通过哪些方式培养学生集体意识()

A.组织班级团建活动

B.开展班级志愿服务

C.指导班级制定班规

D.鼓励学生参与班级管理

5.辅导员提升自身职业能力的途径有()

A.参加辅导员专题培训

B.阅读思想政治教育相关书籍

C.与其他辅导员交流工作经验

D.深入学生生活,了解学生需求

三、简答题(共3题,每题10分,共30分)

1简.述辅导员开展新生入学教育的主要内容。

2.简要说明国家奖学金与国家励志奖学金的主要区别。

3.辅导员在日常工作中,如何帮助学生树立正确的就业观

答案及解析

一、单项选择题答案及解析

1.答案:B

解析:《普通高等学校辅导员队伍建设规定》明确,辅导员首要任务是思想理论教

育和价值引领,引导学生树立正确

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