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期中学业综合素养监测
八年级语文试题
(总分120分)
一、积累与运用。(25分)阅读下面选段,完成1—3题。
①立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子pian然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果
实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都??
xiao声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。
②几千年来,劳动人民了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以农事。杏花开了,就好像大自然在要赶快耕地;桃花开了,又好像在要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳草长莺飞,都是大自然的语言。
草长莺飞,都是大自然的语言。
草长莺飞,都是大自然的语言。(选自竺可桢《大自然的语言》)消zai消zai动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,.根据拼音写汉字并给加点字注音正确的一项为哪一项
草长莺飞,都是大自然的语言。
(选自竺可桢《大自然的语言》)
消zai
消zai
A.编shiishu销zaiB.编susu??C.
A.编shiishu销zai
B.编susu
.第②段横线上依次填入词语,最恰当的一项为哪一项()(2分)????
A.关注确定暗示传语B.关注安排暗示传语C.注意确定传语暗示
A.关注确定暗示传语
B.关注安排暗示传语
.以下对文段的理解和分析,不符合文意的一项为哪一项()(2分)A.“冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放”,用具体的物候变化表现了一年四季的景色变化。
B.第①段生动地勾画出一幅充满诗情画意的“四季图。形象地说明了花草鸟虫的变化和气候的关系。
C.“年年如是,周而复始”,既点明了四季变化的自然现象是有规律的,又起着承上启下的作用。
D.杏花“传语”、桃花“暗示”、布谷鸟“唱歌”,运用拟人手法具体形象地说明大自然的语言。
.下面一段文字中有语病的一项为哪一项()(3分)???
①近日,国内各地疫情反复。②专家指出,当前新冠病毒变得更为狡猾,传播快、传染力强。③这让我们警醒:外出和进入公共场所必须戴口罩,一刻也不能不放松!④任何掉以轻心都可能造成疫情反复!
A.第①句。B.第②句。C.第③句。D.第④句。
.下面有关文学文化知识表述不正确的一项为哪一项()(2分)???
A.说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序,如《恐龙无处不在》,用在南极发现恐龙化石这一事实佐证“板块构造”理论,就采用了从现象到本质的逻辑顺序。
B.《社戏》选自散文集《朝花夕拾》。选文用第一人称写“我”少年时代在浙江绍兴乡村看社戏。作者以饱含深情的笔墨,刻画了一群农家少年朋友的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的好品德,表达了作者对少年时代生活的怀念,特别是对农家朋友诚挚情谊的眷念。
C.学习仿写,要根据内容和表达的需要,选择和确定具体的仿写点:仿写只是写作入门的途径之一,要想真正把文章写好,还有待自己进一步创造。
D.《诗经》,先秦时叫做《诗》或《诗三百》,到了汉代被奉为经典,尊称为《诗经》,列为“五经”之一。
.默写、填空。(10分)
,肩膀上的红旗手中的书。(贺敬之《回延安》)
(2)求之不得,o悠哉悠哉,o(《关雎》)
(3)兼葭萋萋,。(《兼葭》)
(4)青青子衿,o(《诗经?郑风》)
(5)唐代陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪,不洒离别间”的诗句,由此我们可以联想到唐代诗人王勃在他的五言律诗《送杜少府之任蜀州》的两句诗是:,o
(6)唐代诗人孟浩然在他的《望洞庭湖赠张丞相》一诗中表达渴望出仕而无人引荐的句子是:
(7),胡为乎泥中。(《诗经?邺风》).名著阅读。(4分)
读《傅雷家书》,完成以下各题。
(1)傅雷说世界上最纯洁的快乐,莫过于欣赏(艺术/书籍/书法)。(1分)
教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师,是著名的学者,钢琴教育家。(1分)
(3)傅雷曾翻译过的外国作品有哪些?(举2个例子)(2分)二、阅读理解。(45分)
(一)阅读下面的诗歌,完成8—9题。(5分)题破山寺后禅院
(唐)常建
清晨入古寺,初日照高林。
曲径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。
万籁此都寂,但余钟磬音。
.对本诗颈联赏析不恰当的一项为哪一项:()(3分)???
A.这两句是本诗最大的亮点,是全诗的最高境界,有此两句境界全出。
.“悦鸟性,,与“空人心”形成比照,鸟性之悦为人心之空作了铺垫。
C.互文互义、相得益彰。
D.山光水性,曲径花木使鸟儿怡然自得,使人们心中的杂念消除净尽,灵魂得到净化与升华。
.诗中
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