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幼儿园传染病防控之流感知识测试题详解

一、单选题（共10题，每题2分，合计20分）

1.流感病毒的主要传播途径是？

A.消化道传播

B.空气飞沫传播

C.血液传播

D.接触传播

→答案：B

解析：流感主要通过咳嗽、打喷嚏产生的飞沫在空气中传播，或通过接触被病毒污染的物体表面后触摸口、鼻、眼而感染。

2.幼儿园预防流感最有效的措施是？

A.定期开窗通风

B.给幼儿佩戴医用口罩

C.提供板蓝根预防性服用

D.减少户外活动

→答案：A

解析：开窗通风能有效降低室内病毒浓度，是经济且实用的预防手段。佩戴口罩对幼儿操作难度大，板蓝根无明确预防效果，减少户外活动会降低幼儿免疫力。

3.幼儿园发现流感疑似病例后，应首先采取的措施是？

A.立即隔离患儿

B.对所有幼儿进行药物治疗

C.告知家长停止上学

D.消毒所有玩具

→答案：A

解析：隔离患儿能防止病毒扩散，是控制传染源的关键。其他措施如药物、停课、消毒需在隔离基础上进行。

4.流感疫苗的接种对象主要是？

A.所有成年人

B.6月龄以上幼儿及高危人群

C.仅体弱幼儿

D.学龄前儿童

→答案：B

解析：流感疫苗推荐6月龄以上人群接种，尤其是幼儿、老人、医护人员等高危群体。

5.幼儿园教室每日消毒的重点区域是？

A.地板

B.门把手、桌面、玩具

C.墙壁

D.空调滤网

→答案：B

解析：病毒易附着在高频接触的物体表面，如门把手、桌面、玩具需重点消毒。

6.幼儿出现流感症状，应隔离多久？

A.24小时

B.48小时

C.72小时

D.至症状消失

→答案：C

解析：流感患者传染性最强期为发病后48小时内，隔离72小时可基本切断传播。

7.幼儿园员工出现流感症状，应？

A.带病坚持工作

B.立即回家隔离

C.只佩戴口罩继续工作

D.减少与幼儿接触

→答案：B

解析：员工带病工作可能传染幼儿，应立即隔离直至症状消失。

8.流感的高发季节是？

A.春季

B.夏季

C.秋冬季

D.全年

→答案：C

解析：流感病毒在低温干燥环境下活跃，秋冬季为高发期。

9.幼儿园发现流感聚集性疫情，应向哪个部门报告？

A.学校卫生室

B.当地疾控中心

C.幼儿家长委员会

D.社区居委会

→答案：B

解析：聚集性疫情需由疾控部门介入调查，幼儿园需按规定上报。

10.幼儿出现流感症状，家中应如何处理？

A.立即喂服退烧药

B.让幼儿继续上学

C.隔离观察，对症处理

D.使用抗生素

→答案：C

解析：流感为病毒性感染，抗生素无效。应隔离观察，高烧时使用退烧药，清淡饮食。

二、多选题（共5题，每题3分，合计15分）

1.幼儿园预防流感可以采取哪些措施？

A.保持室内空气流通

B.教幼儿勤洗手

C.定期喷洒消毒剂

D.接种流感疫苗

E.减少集会活动

→答案：A、B、D、E

解析：通风、洗手、疫苗接种、减少集会是综合预防手段。喷洒消毒剂需注意方法，避免幼儿直接接触。

2.幼儿园发现流感疑似病例，应排查哪些密切接触者？

A.同班幼儿

B.接触患儿的保育员

C.3天内去过同一场所的教职工

D.家中有幼儿的家长

→答案：A、B、C

解析：密切接触者主要指同班幼儿、直接照护人员及近期共同活动者。

3.幼儿园流感防控物资应储备哪些？

A.体温计

B.口罩

C.消毒液

D.退烧药

E.季节性衣物

→答案：A、B、C、D

解析：防控物资需满足监测、隔离、消毒、对症治疗需求，季节性衣物非必需。

4.幼儿出现流感症状，家长应观察哪些情况？

A.发热程度

B.呼吸是否困难

C.食欲变化

D.精神状态

E.咳嗽频率

→答案：A、B、D

解析：重点观察体温、呼吸、精神状态，这些指标能反映病情严重程度。

5.幼儿园流感防控培训应包括哪些内容？

A.流感传播途径

B.症状识别

C.隔离消毒流程

D.家园沟通技巧

E.疫苗接种知识

→答案：A、B、C、D、E

解析：培训需全面覆盖知识、技能、沟通、政策等多方面内容。

三、判断题（共10题，每题1分，合计10分）

1.流感与普通感冒症状完全相同。（×）

→解析：流感症状更重，常伴高热、全身乏力，普通感冒多为轻症。

2.幼儿园所有玩具都需要每天消毒。（×）

→解析：高频接触的玩具需重点消毒，非所有玩具每日消毒。

3.流感患者咳嗽时无需遮挡口鼻。（×）

→解析：咳嗽时应遮挡口鼻，防止飞沫传播。

4.幼儿出现流感症状，可继续上学。（×）

→解析：为防止传播，应隔离至症状消失（通常48-72小时）。

5.任何药物都能缓解流感症状。（×）

→解析：抗生素无效，退烧药、抗病毒药