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研究报告
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TaBa教学法在ICU护士护理查房中的应用
第一章TaBa教学法概述
1.TaBa教学法的起源与发展
(1)TaBa教学法起源于20世纪80年代的德国,最初由德国心理学家卡尔·罗杰斯(CarlRogers)提出,旨在通过培养学生的批判性思维和自主学习能力,促进学生的全面发展。随着教育理念的不断更新和教学实践的不断探索,TaBa教学法逐渐发展成为一种以学生为中心的教学模式。它强调教师与学生之间的互动,鼓励学生积极参与课堂讨论,培养学生的独立思考能力和解决问题的能力。
(2)在TaBa教学法的发展过程中,众多教育学家和心理学家对其进行了深入研究与
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