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最新小学校长述职报告(精选5篇)
最新小学校长述职报告(精选5篇)
东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,回忆这段时间中有什么值得分享的成绩呢?好好准备一份述职吧。那么写真的很难吗?以下是精心的最新小学校长述职报告(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
过去的一年对xx小学来说非同寻常。学生数量减少,经费紧缺,又进展学校加固修缮,学校环境的整治等一系列困难。所幸的是,这只是一段时间。我们学校的领导、教师很快调整好心态。
并没有因此就灰心而丧失工作的责任心和积极性,学校也未曾因资金缺乏而气馁,停顿开展的脚步,大家却在乐观情绪和充分的自信中,同心同德,齐心协力,继续向前努力,一年来,学校的教育教学工作井然有序,动静结合,内外相融,夯实根底,培养特长,注重开展,教师的教学观念及教学方式在不同程度上得以更新和转变,教学实力大有长进,教学质量稳中有进。
过去一年来取得的成绩,我认为我们学校主要抓好以下几方面的工作,而以下工作都紧紧地围绕着一个主题——坚持“以人为本,科学开展”。
学校十分重视师德师风建立,通过各种形式的学习教育活动,广阔教师都十分珍惜教师这份职业,自觉遵守职业道德,尽心尽力地干好工作。为了教师们不断成长与进步,学校努力为大家提供时机、搭建平台。
一年来,全体教师通过市级培训、区级培训、校本培训和网络培训,通过公开课、业务竞赛等各种活动,教育思想及教学方法在不同程度上均有发生变化。除此之外,学校还主动关心教师,想大家所想,急大家所急,乐大家所乐。
各位老师在教诲处的组织带着下,更加重视团队精神的培养,凝聚力和战斗力不断增强,工作作风大为改善,工作效率和质量明显提高。总之,学校在管理过程中始终坚持以教师为本,以教师的开展为重的原那么,广泛征求大家的和建议,聚集大家的聪明为学校的开展出谋献策,共同将学校办好。
学校始终坚持“德育为首、全面育人”的办学方针,不断探索新形势下德育工作的特点,从多角度、多层面、多渠道地开展学生思想品德教育工作。在德育工作实施过程中,学校一手抓学生日常行为标准的养成教育,保证了学校正常的教学秩序;一手抓学生开展平台的搭建,让学生在活动中锻炼,在锻炼中提高,在提高中开展。
学校在突出特色,继续抓好养成教育的同时,不失时机地、阶段性地开展了主题鲜明、内容丰富、形式多样的系列教育活动,寓教于乐,既陶冶了学生的情操,又培养了学生的特长与能力,提高了学生综合素质。如:上学期,在全校开展了如火如荼的感恩教育活动。
从学校到班级,从班级到个人,通过各种形式进展宣传、发动和实施。板报有感恩教育的专栏,班会有感恩教育的主题班会,国旗下讲话有感恩教育的演讲,课堂渗透着感恩教育。并在全校进展了感恩教育演讲活动。
同学们演讲的内容安康充实,生动感人。有感谢父母如山如海的养育之恩;有感谢老师无怨无悔的奉献精神;有感谢同学互帮互助的友爱情操。演讲的效果良好,收到了预期的效果。
本学期,教诲处安排了一次别开生面的趣味竞技活动。学校充分利用升旗仪式、主题班会、少队活动等阵地加强学生的思想教育,通过家长会、家长问卷、新闻报道等渠道,加强学校、家庭、社会的横向联系,获取更多的理解与支持。
一年多来,学校德育工作常抓不懈,成效明显,全校学生的养成意识明显增强,校园秩序良好。有两名学生的“感恩教育”征文稿获市级二等奖,一名学生获市级优秀少先队员称号。
弹指一挥间,xx年在繁忙的工作中不知不觉,随逝而去。伏案回眸,一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现缺乏,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我鼓励和加压,也是一种理性的思考,更是承受指点,同行相助的极好时机。下面将我一年来所做的工作,向诸位陈述,恭请和同行指正。
一年来,我校以“以人为本,科学管理,全面开展,学有所长”为办学理念,以培养“行为良好,体魄安康、求知主动、人格健全、生活自主、创新开展”的学生为办学目标,围绕县局08年工作重点,全面实为创办人民满意的教育而不懈努力。
本学年,我校以培养“行为良好,体魄安康、求知主动、人格健全、生活自主、创新开展”的学生为办学目标,标准校园管理,强化养成教育,大力推进24字课堂教学模式,学校整体工作有了进一步的开展。现将本年度详细如下:
我们理解的学校精细化管理就是落实管理责任,将管理责任详细化、明确化,这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职,对工作负责,对岗位负责,人人都管理,处处有管理,事事见管理。细化,有据可依。管理精细,工作高效。深刻反思我们的工作,我们深深的感到,扎实推行精细化管理,是推动学校工作再上新台阶的有效途径。下面结合学校一年来的
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