教科版(2024)3年级科学上册第6单元测试卷.docVIP

教科版(2024)3年级科学上册第6单元测试卷

一、填空题（每题2分，共20分）

1.动物的生存需要适应环境，例如：北极熊的皮毛是______色的，可以帮助它在雪地里隐藏。

2.植物的根具有吸收______和水分的作用，是植物生长的重要部分。

3.在生态系统中，生产者是______，它们通过光合作用制造有机物。

4.食物链的起点是______，终点是______，它们之间通过“吃与被吃”的关系连接起来。

5.动物的行为可以分为先天性行为和______行为，例如：蜘蛛结网是______行为。

6.水循环包括蒸发、______和______三个主要过程，这些过程使水在自然界中不断循环。

7.动物的运动方式多种多样，例如：鱼用______游泳，鸟用______飞行。

8.植物的叶通过______作用将阳光转化为能量，为植物提供生长所需的物质。

9.在食物链中，能量是从______传递到______，逐级递减的。

10.保护生物多样性需要我们______树木、______水源、减少污染等。

二、判断题（每题2分，共20分）

1.所有的植物都需要阳光才能生长。（______）

2.动物的行为都是后天学习得来的。（______）

3.食物链中，食草动物是生产者。（______）

4.水循环中，降水是指雨水或雪水的降落。（______）

5.北极熊的白色皮毛是它适应寒冷环境的一个例子。（______）

6.植物的根只能吸收水分，不能吸收无机盐。（______）

7.食物链中，能量最终会消失。（______）

8.动物的运动方式与其生活环境密切相关。（______）

9.保护生物多样性只需要政府行动，个人不需要参与。（______）

10.植物的叶绿素只有在阳光下才能形成。（______）

三、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪种动物用鳍游泳？（）

A.鸟

B.鱼

C.蛇

D.兔子

2.植物的哪个部分主要进行光合作用？（）

A.根

B.花

C.叶

D.果实

3.在食物链“草→兔子→狐狸”中，兔子属于？（）

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.食物链的终点

4.北极熊的白色皮毛主要起到什么作用？（）

A.保持体温

B.捕捉猎物

C.隐藏自己

D.吸收阳光

5.水循环中，水变成水蒸气的过程叫？（）

A.降水

B.蒸发

C.凝结

D.径流

6.下列哪种行为是动物的后天性行为？（）

A.蜘蛛结网

B.大雁南飞

C.猴子学会用树枝钓食

D.蚕吐丝结茧

7.生态系统中，生产者是指？（）

A.捕食动物

B.分解者

C.绿色植物

D.食草动物

8.植物的根主要吸收什么？（）

A.氧气

B.无机盐

C.有机物

D.阳光

9.下列哪种行为是动物的先天性行为？（）

A.猴子荡秋千

B.蜜蜂采蜜

C.鸟类筑巢

D.狗学会握手

10.保护生物多样性的重要原因是？（）

A.让动物表演

B.维持生态平衡

C.收集标本

D.开发旅游资源

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述食物链的概念及其在生态系统中的作用。

2.动物的行为有哪些类型？举例说明先天性行为和后天性行为的区别。

3.水循环对地球上的生命有什么重要意义？

4.为什么保护生物多样性对人类有益？

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.如果北极地区的冰川融化，北极熊的生存会面临哪些挑战？我们应该如何帮助它们？

2.在日常生活中，我们可以做哪些事情来保护植物的生长环境？

3.为什么食物链中的消费者数量通常比生产者少？

4.如果生态系统中的某个物种灭绝了，可能会对其他物种产生什么影响？

答案与解析

一、填空题

1.白

2.无机盐

3.绿色植物

4.生产者，消费者

5.后天学习，先天

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