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2025年春季教职工矛盾纠纷排查基本情况调查表(教师卷)

一、个人基本信息

1.您的性别：

A.男

B.女

2.您的年龄：

A.25岁及以下

B.2635岁

C.3645岁

D.4655岁

E.56岁及以上

3.您的职称：

A.初级

B.中级

C.高级

D.正高级

4.您所在的学科组/部门：

A.语文组

B.数学组

C.英语组

D.物理组

E.化学组

F.生物组

G.政治组

H.历史组

I.地理组

J.艺体组

K.行政部门

L.后勤部门

M.其他（请注明）

5.您的教龄：

A.15年

B.610年

C.1115年

D.1620年

E.21年及以上

二、工作环境与氛围

1.您认为目前所在的工作环境氛围如何？

A.非常和谐融洽，大家相互支持协作

B.比较和谐，偶尔有小摩擦但不影响工作

C.一般，同事之间关系平淡

D.不太和谐，存在一些矛盾和冲突

E.很不和谐，矛盾冲突较为严重

2.在日常工作中，您与同事之间交流沟通的频率是？

A.每天都有较多交流

B.每周有几次交流

C.每月有几次交流

D.很少交流

3.您觉得学校组织的团队建设活动对改善同事关系是否有帮助？

A.非常有帮助，增强了团队凝聚力

B.有一定帮助，能缓解部分矛盾

C.帮助不大，活动形式单一

D.没有帮助，活动与实际工作脱节

4.当您在工作中遇到困难时，同事是否会主动提供帮助？

A.经常主动提供帮助

B.有时会提供帮助

C.很少提供帮助

D.几乎不提供帮助

三、教学与工作安排

1.您对学校的教学任务安排是否满意？

A.非常满意，任务分配合理

B.比较满意，基本能接受

C.一般，存在一些小问题

D.不太满意，任务过重或分配不均

E.很不满意，严重影响工作积极性

2.在教学资源分配方面，您认为是否公平合理？

A.非常公平合理，能满足教学需求

B.比较公平，基本能保障教学

C.一般，部分资源分配存在问题

D.不太公平，优势资源集中在少数人手中

E.很不公平，严重影响教学效果

3.对于学校的行政工作安排，您觉得是否会影响正常教学工作？

A.不会，行政工作安排合理，不干扰教学

B.偶尔会有影响，但不严重

C.经常有影响，行政事务过多占用教学时间

D.影响很大，导致教学工作无法正常开展

4.您与同备课组或同部门的同事在教学任务分担上是否存在矛盾？

A.不存在矛盾，大家分工明确

B.偶尔有小矛盾，但能协商解决

C.存在一定矛盾，难以达成共识

D.矛盾比较严重，影响工作情绪

四、职业发展与竞争

1.您认为学校的职称评定制度是否公平公正？

A.非常公平公正，符合教师实际情况

B.比较公平，基本能体现教师能力

C.一般，存在一些可改进之处

D.不太公平，评定标准不合理或存在人为因素

E.很不公平，严重挫伤教师积极性

2.在评优评先方面，您觉得是否能真正评选出优秀教师？

A.完全可以，评选过程公开透明

B.大部分可以，评选结果基本合理

C.一般，部分评选结果存在争议

D.不太能，评选标准和过程不规范

E.不能，评选结果与实际表现不符

3.您是否感受到来自同事之间的职业竞争压力？

A.压力很大，竞争非常激烈

B.有一定压力，但能激励自己进步

C.压力较小，竞争不明显

D.几乎没有感受到竞争压力

4.当您与同事在职业发展机会上产生竞争时，您的态度是？

A.公平竞争，靠实力争取

B.会争取，但也尊重他人

C.无所谓，顺其自然

D.可能会采取不正当手段竞争

五、人际关系矛盾

1.您是否与同事发生过矛盾或冲突？

A.从未发生过

B.偶尔发生，很快就解决了

C.发生过几次，解决起来比较困难

D.经常发生矛盾，关系比较紧张

2.如果发生过矛盾，主要原因是什么（可多选）？

A.工作任务分配不均

B.教学资源争夺

C.利益分配问题（如奖金、评优等）

D.性格不合

E.沟通不畅

F.学术观点分歧

G.其他（请注明）

3.当与同事发生矛盾时，您通常会采取什么方式解决？

A.主动与对方沟通，协商解决

B.通过中间人调解

C.向领导反映，寻求帮助

D.不理会，等矛盾自然化解

E.以牙还牙，激化矛盾

4.您认为学校在处理教职工矛盾纠纷方面的措施是否有效？

A.非常有效，能及时解决矛盾

B.比较有效，大部分矛盾能得到解决

C.一般，解决效果不太理想

D.不太有效，矛盾依然存在

E.很无效，矛盾越来越严重

六、其他方面

1.您对改善学校教职工关系有什么建议或意见？

2.您认为还有哪些方面可能会引发教职工之间的矛盾纠纷？