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第八单元综合素养测评A卷
基础巩固与综合运用
时间:90分钟满分:100分
一、给加点字选择正确的读音,打“√”。(3分)
跌倒(diē/dié) 淹没(méi/mò) 侦查(zhēn/zhēng)
耐心(lài/nài) 浙江(zè/zhè) 瞅一眼(chǒu/qiū)
二、结合语境,根据拼音写出相应的字词。(7分)
我军战士冒着猛烈的炮火,向山顶上敌人的阵地冲去。许多战士受伤了,但他们réngrán()不肯fàngqì()任务,不肯tuìchū()战场,jiānchí()战斗。在我军的猛烈进攻下,原本qìyàn()嚣张的敌人大多投降huò()逃走了。我军战士dēng()上山顶,占领了敌人的阵地。
三、先把词语补充完整,再按要求完成任务。(10分)
目()口呆 耳闻目() 怒目圆()
当()一棒 不()不响 争分()秒
1.任务一:发现规律我发现第一行所填汉字都含有偏旁_______,这些字的意思都与____________有关。(2分)
2.任务二:理解词语运用_______________的方法,我知道画“~~~”的词语的意思是:_______________________________________。(3分)
3.任务三:运用词语选择最恰当的词语填空。(2分)
(1)他_____________,看起来被气得不轻。
(2)妹妹被眼前的一幕吓得_____________。
四、选择题。(10分)
1.下列句子中加点多音字的读音错误的一项是()
A.他还(hái)没来得及把书还(huán)给典典。
B.在战友担(dān)心的目光中,他挑起扁担(dàn),向山下走去。
C.白求恩大(dài)夫不顾大(dà)家的劝阻,继续给伤员做手术。
D.看着镜中的自己,他不禁(jìn)为自己鼓劲:“我一定禁(jīn)得起考验!”
2.下列词语中书写完全正确的一项是()
A.考试念书平均 B.流学发育难度
C.盘子迅束角落 D.司机努力眼框
3.对下列加点字的解释,有误的一项是()
A.群儿戏于庭(庭院)B.众皆弃去(全,都)
C.光持石击瓮破之(击打)D.水迸,儿得活(炸裂)
4.对下列句子所体现的加点人物的品质,概括不恰当的一项是()
A.众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。(机智冷静)
B.早晨天不亮,他就悄悄起床,借着校园的路灯看书。(热爱学习)
C.他接过助手递过来的镊子,敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片,丢在盘子里。(勤奋刻苦)
D.赵一曼吃饭用的搪瓷缸子早就送给一个新战士了,通讯员一直想给她另找一个碗,好不容易在这次战斗中找到了,就连忙给她送来。(关心战士)
5.下列说法不恰当的一项是()
A.与现代文相比,文言文中许多词语是单个字的。
B.不懂就问是一个好习惯,我们应该随时向别人请教不懂的问题。
C.在默读的时候,我们应做到三“不”—不出声,不指读,不动唇。
D.带着问题一边默读一边思考,有助于我们理解文章内容。
五、按要求完成练习。(5分)
1.在句子中的方框里填上恰当的标点符号。(2分)
童第周看着成绩单□心想□一定要争气□我并不比别人笨□
2.用修改符号修改下面语段。(共三处语病)(3分)
联欢会上,同学们陆续表演了精彩的。典典演奏的钢琴曲,悠扬动听;梦梦继续表演了好几种民族舞,每一种都展现出独特的风采……最后,我作为领唱,带领所有的全体同学合唱《童年》,美妙的歌声在校园上空回荡。
六、三年级要举办“美好品质伴我行”展览,参与筹备工作吧!(11分)
1.同学们正在布置展板,请根据本单元的所学内容把展板内容补充完整。(6分)
待
人
名
言
__________,不贰过。(《论语》)
______________,有礼者敬人。(《孟子》)
______________,暖于布帛;______________,深于矛戟。(《荀子》)
榜
样
事
迹
司马光—砸瓮救人
童第周—________________________________
白求恩—坚守手术台
赵一曼—________________________________
2.在筹备展览的过程中,负责人列了一份购
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