部编版语文（2025）三年级上册第四单元综合素养测评试卷2套（含答案）.docxVIP

第四单元综合素养测评A卷

基础巩固与综合运用

时间:90分钟满分:100分

一、给下列加点的多音字选择正确的读音，打“√”。(7分)

1.明晃(huǎng/huàng)晃的阳光照在这随风晃(huǎng/huàng)动的玻璃窗上。

2.妈妈答(dā/dá)应我处(chǔ/chù)理好了工作就带我四处(chǔ/chù)游玩。

3.闻到喷(pēn/pèn)香的烤鸭味儿后，弟弟一骨(gū/gǔ)碌从床上爬了起来。

二、根据语境，看拼音写字词。(5分)

冬天，mǎlù()上、fángdǐng()上积起了一层xuěhuā()。与外面的hánlěng()不同，屋子里十分nuǎnhuo()。爸爸妈妈juǎn()起袖子准备做午饭，我在玩pīntú()，小狗在我旁边摇wěiba()。不一会儿，厨房里就飘来shíwù()的xiāngwèi()。

三、依据下图中带有口字旁汉字的分类规律，将“咽、啪、吵”三个汉字的序号填写到相应的括号中。(3分)

四、先补全词语，再选词填空(填序号)。(10分)

①()嚼()咽 ②()先()后

③()()八方 ④()()百中

⑤七上()() ⑥四通()()

“食在广州，味在西关”美食文化节于2月27日开幕啦！举办地的交通()，方便了()的食客的到来。活动期间，大家()地涌到摊位前，买自己喜欢的美食，然后寻处角落，()，尽情品尝地道的西关风味。

五、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(6分)

1.下列各组词语中，加点字读音不同的一项是()

A.站立占领 B.手指主旨C.伸展申请 D.诱人秀丽

2.下列词语搭配有误的一项是()

A.诱人的奶酪 B.顽强的纪律C.奇异的火光 D.闪烁的星星

3.下列说法不正确的一项是()

A.童话中充满了奇特的想象，比如蟋蟀可以在牛肚子里旅行。

B.童话中的动植物会说话，会思考，有喜怒哀乐，比如“丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令”表现了蚂蚁队长面对诱惑时的矛盾心理。

C.童话中的人和事是生活中的真人真事。

D.从童话中我们能认识令人钦佩的朋友，比如严于律己、以身作则的蚂蚁队长。

六、按要求完成句子练习。(4分)

1.可是你说这些对我有什么用呢？(改为陈述句)(1分)

_______________________________________________________

2.下面的句子有三处错误，请你用修改符号修改。(3分)

我有一头小狗，它穿着美丽的衣服，两只大眼睛尤其特别有神，非常喜欢它。

七、根据课本内容填空。(2分)

1.学校组织大扫除，在全班同学的共同努力下，教室很快被打扫得窗明几净，这真是“人心齐，__________”。

2.典典、华华、聪聪组成了一支参赛队，代表班级参加学校组织的“科技节知识竞赛”活动。同学们用“三个臭皮匠，_______________”来为他们加油打气。

八、三年级(1)班拟开展“童话故事大家读”主题班会，请你参与。(8分)

材料一：鼹(yǎn)鼠现在把那个透进阳光的洞口封闭住了，然后他就陪着这两位朋友回家。但是这天晚上拇指姑娘一点儿也睡不着。她爬起来，用草编了一张宽大而又美丽的毯子。她拿着它到那只死了的燕子身边去，把他的全身盖好。她同时还把她在田鼠的房间里所寻到的一些软棉花裹在燕子的身上，好使他在这寒冷的地上能够睡得温暖。

1.材料一出自童话故事《____________》，它的作者是_________(国家)的__________。(3分)

2.拇指姑娘是怎么对待死去的燕子的？用“__”画出相关语句。(1分)

3.材料二中的图片适合做《____________》一书的封面。(1分)

4.你还读过哪些有趣的童话故事？把你最喜欢的一则故事介绍给大家吧！(3分)

我最喜欢的童话故事是《________________》。因为_______________________________________________________________________________________________________________________________________________