四年级下册轴对称精品课件优质课.pptVIP

人教版四年级数学下册第七单元图形的运动（二）

轴对称

思考：它们有什么共同特征？

A

B

C

D

●

●

●

●

E

●

然后将你的发现与同桌说一说。

独立完成（1）——（5）题，

（1）点A和点A’在这幅图中是两个对应点，它们到对称轴的距离都是（）个小格。

（2）点B和点（）是对应点，它们到对称轴的距离都是（）个小格。

（3）点C和点（）是对应点，它们到对称轴的距离都是（）个小格

（4）点D和点（）是对应点，它们到对称轴的距离都是（）个小格。

（5）点E和点（）是对应点，它们到对称轴的距离都是（）个小格。

你发现：（）

2

B’

1

C’

3

D’

1

E’

1

对称点到对称轴的距离相等。

（6）每一组对称点的连线与对称轴（）

互相垂直

⑴

⑵

⑶

⑷

练习：

将一张纸对折后剪去两个圆，展开后是哪一个？

⑴

●

●

●

●

第一步：找图形的关键点

第二步：根据轴对称的性质确定关键点的对陈点

第三步：依次连接这些对称点。

要求：

先在小组内讨论怎样才能画得又快又好，然后再动笔画一画，最后尝试总结补全轴对称图形的方法。（即先找什么？然后画什么？最后怎么办？）

知识运用

26个大写的英文字母中是轴对称图形有哪些？

ABCDEFGHIJ

KLMNOPQRST

UVWXYZ

A

M

O

T

U

V

W

X

Y

B

D

E

H

I

C

2.下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？连一连。

3、画出下面图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。

4.

这节课，你有什么收获？

四、课堂总结，浅谈收获

五、布置课外作业

1：课本第84页练习二十，第2题。

2：《能力培养》

第65、66页内容