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高中英语阅读教学跨文化意识培养的多元文化视角研究论文

摘要：本文从多元文化视角出发，探讨高中英语阅读教学中跨文化意识的培养，旨在提高学生的跨文化交际能力。文章首先对跨文化意识和多元文化的概念进行阐述，然后分析在高中英语阅读教学中如何运用多元文化视角培养跨文化意识。

关键词：高中英语阅读教学，跨文化意识，多元文化，培养

一、概念阐述

（一）跨文化意识

1.内容一：跨文化意识是指个体在跨文化交际中，对文化差异的敏感性、容忍性和适应性。在高中英语阅读教学中，培养学生的跨文化意识有助于他们更好地理解和运用英语，提高跨文化交际能力。

2.内容二：跨文化意识包括对目标文化的了解、尊重和包容。在高中英语