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高中英语阅读教学中批判性思维培养路径研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语阅读教学中批判性思维的培养路径。通过分析批判性思维的定义及其在英语阅读教学中的重要性，本文提出了两种培养批判性思维的有效方法，并具体阐述了每种方法的三个实施步骤。本文旨在为高中英语教师提供实用的教学策略，以促进学生在阅读过程中批判性思维的发展。

关键词：高中英语；阅读教学；批判性思维；培养路径

一、概念阐述

（一）1.批判性思维的内涵

批判性思维是一种评价性的思维方式，它要求个体在分析问题时能够独立思考，对信息进行筛选、评估和整合。在高中英语阅读教学中，批判性思维表现为学生能够对文本内容进行深入理解，识别作者的观点和立场