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2025年少年宫工作总结(2篇)

第一篇

2025年，少年宫在上级领导的关心支持下，紧紧围绕素质教育的核心，以培养少年儿童的创新精神和实践能力为重点，积极开展丰富多彩的活动，为广大少年儿童提供了一个健康、快乐、成长的平台。现将本年度工作总结如下：

一、教学管理与质量提升

1.课程体系优化

深入调研市场需求和学员兴趣，对现有的课程体系进行了全面优化。在保持传统艺术、体育课程优势的基础上，新增了人工智能编程、3D打印建模、非遗手工技艺等新兴课程。例如，人工智能编程课程结合Scratch、Python等编程语言，通过趣味化的项目实践，让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握编程基础知识和技能。3D打印建模课程则引导学员发挥创意，设计并打印出属于自己的作品，培养了他们的空间思维和创新能力。非遗手工技艺课程涵盖了剪纸、刺绣、面塑等多个项目，让孩子们在学习传统技艺的过程中，增强了对传统文化的认同感和自豪感。

2.师资队伍建设

加强师资队伍建设是提高教学质量的关键。本年度，少年宫通过多种途径提升教师的专业素养和教学水平。一方面，定期组织教师参加各类培训和学术交流活动，邀请行业专家来校讲学和指导教学工作。例如，邀请了国内知名的编程教育专家为编程教师进行培训，分享最新的教学理念和方法；邀请非遗传承人走进课堂，传授传统技艺和文化内涵。另一方面，鼓励教师开展教学研究和创新实践，积极参与各类教学竞赛和评选活动。在本年度的全市青少年校外教育教学基本功大赛中，少年宫多名教师获得了一、二等奖的优异成绩。

3.教学质量监控

建立了完善的教学质量监控体系，加强对教学过程的全程管理。定期开展教学检查和评估活动，通过听课、评课、学生问卷调查等方式，及时了解教师的教学情况和学生的学习效果。针对教学过程中存在的问题，及时与教师进行沟通和交流，提出改进意见和建议。同时，加强对教学成果的考核和评价，将学生的学习成绩、作品展示、竞赛获奖等情况纳入教师的绩效考核体系，充分调动了教师的教学积极性和主动性。

二、活动开展与品牌打造

1.主题活动丰富多彩

围绕重大节日和纪念日，精心策划并组织了一系列主题活动。在春节期间，举办了“迎新春·写春联”活动，邀请书法教师和学员现场书写春联，为社区居民送去了新春的祝福；在六一儿童节期间，举办了“童心向党·快乐成长”文艺汇演，孩子们通过舞蹈、歌曲、朗诵等形式，表达了对党的热爱和对美好生活的向往；在国庆节期间，举办了“我爱我的祖国”主题绘画比赛，激发了孩子们的爱国热情和创作灵感。这些活动不仅丰富了孩子们的课余生活，也增强了他们的社会责任感和爱国情怀。

2.社团活动蓬勃发展

为了满足不同学员的兴趣爱好和特长发展需求，少年宫组建了多个社团，如舞蹈社团、音乐社团、书法社团、绘画社团、科技社团等。各社团定期开展活动，邀请专业教师进行指导和培训。在本年度的全市青少年社团文化节中，少年宫的舞蹈社团、音乐社团、科技社团等分别获得了一、二等奖的优异成绩，充分展示了少年宫社团活动的成果和学员的风采。

3.品牌活动影响力不断扩大

继续打造具有少年宫特色的品牌活动，如“青少年科技创新大赛”“少儿才艺大赛”“书法绘画展览”等。这些活动已经成为少年宫的标志性活动，在社会上产生了广泛的影响。其中，“青少年科技创新大赛”已经连续举办了多年，吸引了全市众多中小学校的学生参与。在本年度的大赛中，共收到参赛作品500余件，经过专家评审，评选出了一、二、三等奖和优秀奖若干名。这些优秀作品不仅展示了孩子们的创新思维和实践能力，也为培养未来的科技创新人才奠定了基础。

三、社会合作与资源整合

1.与学校合作共建

加强与学校的合作共建，实现资源共享、优势互补。与多所中小学校签订了合作协议，定期选派教师到学校开展兴趣课程教学和社团活动指导。同时，邀请学校的学生到少年宫参加各类培训和活动，为学校的素质教育提供了有力的支持。例如，与某小学合作开展了“科技进校园”活动，少年宫的科技教师为该校学生举办了科普讲座和科技实验演示，激发了学生对科学技术的兴趣和热爱。

2.与社区合作服务

积极参与社区建设和服务，与多个社区建立了长期合作关系。在社区设立了青少年活动站点，定期组织开展各类活动，如文化艺术培训、科普宣传、志愿服务等，为社区青少年提供了一个便捷的学习和活动平台。例如，在某社区开展了“关爱留守儿童”活动，少年宫的教师和志愿者为留守儿童提供了学习辅导、心理疏导和文化艺术培训等服务，让他们感受到了社会的关爱和温暖。

3.与企业合作共赢

加强与企业的合作，充分利用企业的资源和优势，为少年宫的发展提供支持。与多家科技企业合作，引进了先进的科技设备和教学资源，为科技课程的开展提供了有力的保障。例如，与某科技企业合作建立了“青少年人工智能实验室”，为学生提供了一个实践和创新的平台。同时，与企