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(2026)中小学生行为守则(3篇)

第一篇

热爱祖国，心怀天下。我们生长在伟大祖国的怀抱中，要深知祖国的繁荣昌盛是我们幸福生活的坚实保障。每周一参加学校的升旗仪式时，要庄严肃立，面向国旗行注目礼或队礼，高唱国歌，用心感受国歌中蕴含的民族精神和爱国情怀。了解祖国的历史文化，知晓祖国的悠久文明和曾经遭受的苦难，珍惜现在来之不易的和平。关心国家大事，通过新闻、书籍等渠道了解国家的发展动态，树立为祖国的繁荣富强而努力学习的远大志向。在国际交流中，要展现出中国学生的良好形象，传播中华文化，维护国家尊严。

尊敬师长，礼貌待人。在学校里，见到老师要主动问好，使用文明用语，如“老师好”“老师再见”等。听从老师的教导，认真完成老师布置的学习任务和其他活动安排。尊重老师的劳动成果，课堂上专心听讲，积极回答问题，不做与课堂无关的事情。当与老师有不同意见时，要以尊重的态度与老师交流，虚心听取老师的解释。对待长辈也要有礼貌，在家中要听从父母的话，帮助父母做一些力所能及的家务事，如扫地、洗碗、擦桌子等。在公共场合，遇到长辈要主动让座，为他们提供帮助。与同学相处时，要友善、宽容，不打架、不骂人。当同学遇到困难时，要主动伸出援手，给予帮助和鼓励。学会分享，将自己的快乐和学习资料与同学分享，共同进步。

勤奋学习，追求卓越。制定合理的学习计划，合理安排自己的学习时间。每天按时起床、睡觉，保证充足的睡眠，以良好的精神状态投入到学习中。课堂上要认真听讲，积极思考，做好笔记。遇到不懂的问题要及时向老师和同学请教，不耻下问。课后要认真完成作业，独立思考，不抄袭。积极参加各种学科竞赛和课外活动，拓展自己的知识面和视野。阅读有益的书籍，如文学名著、科普读物等，提高自己的阅读理解能力和文化素养。培养自己的兴趣爱好，如绘画、音乐、体育等，发展自己的特长。定期对自己的学习情况进行总结和反思，找出自己的不足之处，及时改进。

遵守纪律，严于律己。遵守学校的规章制度，按时到校，不迟到、不早退、不旷课。遵守课堂纪律，不随意讲话、打闹，尊重其他同学的学习权利。在校园内要遵守秩序，上下楼梯靠右行，不拥挤、不推搡。爱护学校的公共财物，不破坏桌椅、门窗、电器等设施。遵守社会公德，在公共场合遵守秩序，排队等候，不大声喧哗。爱护环境，不随地吐痰、乱扔垃圾，看到垃圾要主动捡起放入垃圾桶。遵守交通规则，过马路要走斑马线，看红绿灯，不闯红灯、不走机动车道。严格要求自己，自觉抵制不良诱惑，如网络游戏、不良书籍等。不吸烟、不喝酒、不赌博，养成良好的生活习惯。

诚实守信，言行一致。诚实守信是做人的基本准则，答应别人的事情一定要做到，做不到的事情不要轻易承诺。在学习和生活中，要诚实对待自己的成绩和错误，不抄袭、不作弊。考试时要遵守考场纪律，独立完成试卷。做错事情要勇于承认，及时改正。与同学交往时，要真诚相待，不说谎、不欺骗。信守自己的诺言，树立良好的个人形象。在社会生活中，也要遵守诚信原则，做一个有责任感的公民。

强身健体，热爱生活。每天坚持参加体育锻炼，如跑步、跳绳、踢毽子等，增强自己的体质。积极参加学校组织的运动会和体育活动，培养自己的团队合作精神和竞争意识。保持良好的饮食习惯，不挑食、不偏食，多吃蔬菜水果，少吃零食和垃圾食品。注意个人卫生，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服，保持身体清洁。学会自我保护，遇到危险时要冷静应对，采取正确的方法保护自己。培养积极乐观的生活态度，面对困难和挫折时不气馁、不抱怨。学会欣赏生活中的美好事物，如美丽的风景、动听的音乐等，丰富自己的精神世界。积极参与社会实践活动，如志愿者服务、社区活动等，增强自己的社会责任感和实践能力。

第二篇

爱国情怀，铭记于心。我们是祖国的未来和希望，要将爱国之情融入到日常的学习和生活中。了解祖国的地理风貌，知道我国的领土面积、主要山脉、河流等。认识祖国的国旗、国徽、国歌的深刻含义，尊重和爱护它们。关注国家的科技发展成就，如航天技术、高铁技术等，为祖国的强大而自豪。积极参与爱国主义教育活动，如参观爱国主义教育基地、观看爱国影片等，增强自己的爱国意识。在国际交往中，要展现出中国学生的自信和风采，传播中国文化，增进国际友谊。

尊敬师长，感恩相伴。老师是我们知识的引路人，要尊重老师的辛勤付出。在课堂上，要认真聆听老师的讲解，积极配合老师的教学工作。当老师批评自己时，要虚心接受，反思自己的错误。尊重老师的人格，不与老师顶嘴、吵架。在教师节等特殊节日，为老师送上一份小礼物或祝福，表达自己的感恩之情。对待父母和其他长辈，要怀有感恩之心。关心他们的身体健康，主动与他们交流沟通，听取他们的意见和建议。帮助长辈做一些家务事，减轻他们的负担。在长辈生日时，为他们送上祝福，让他们感受到我们的关爱。

勤奋学习，勇于探索。学习是我们学生的主要任务，要树立正确的学习态度，勤奋刻苦。制定科