51幼儿体育活动的目标李婷46课件讲解.pptxVIP

5.1幼儿体育活动的目标;1;5.社会适应目标;一、幼儿体育活动总目标;一、幼儿体育活动总目标;一、幼儿体育活动总目标;一、幼儿体育活动总目标;5.社会适应目标

初步体验合作与体育道德，乐于参加社会中的体育活动。幼儿通过参与体育活动，学习合作、体验竞争、尝试同伴间的协调，同时将体育活动中所获得的经验、知识应用到日常的学习生活中去。;01;05;喜爱并积极参加体育活动，体验运动带来的快乐，对体育活动表现出学习兴趣。;第六，发展反应、灵敏和平衡能力。完成一些有难度的平衡类游戏，如走平衡木、单腿平衡、爬拱桥等。

第七，能辨别对应身体的方位，认清身体的对应方向

第八，初步体验体育活动中各种负面感受。如体育活动中失败的挫折感及体育活动中挑战难度的紧张情绪。

第九，能在教师鼓励下坚持完成体育活动内容，养成自信、勇敢的品质。

第十，初步体验体育道德。如不妨碍他人参加游戏或活动；能与同伴摆放、及时收拾和整理体育活动材料。

第十一，乐于在社区和同伴、家长一起进行体育活动。;第一，热爱并主动参加体育活动，初步形成良好的运动习惯;乐于学习和展示最基本的运动动作。

第二，能说出多种体育比赛的名称。说出几个单项目的体育比赛名称。

第三，熟练基本的技术动作，会做最简单的组合动作。较准确地完成几套简单的体操，如幼儿园基本体操等

第四，初步具备在运动中避免危险的能力。懂得避让，运动中遇到人时注意减慢速度;

第五，初步保持正确的身体姿势。立正时注意不弯腰、走路时注意眼睛平视跑步时注意前后摆臂等。

;第六，发展速度、柔韧、灵敏和平衡能力。完成多种速度和灵敏性的练习，如球类运动、老鹰捉小鸡等。

第七，知道自己身体的最基本特征。了解自己在班级中的身高和体重排列;认清身体部位的方向等。

第八，体验体育活动竞争的心理感受。感受通过竞争获得的成功感和竞争失败后的挫折感。

第九，能在一定的困难条件下进行体育活动。

第十，体育活动中初步表现出合作的行为。

第十一，乐于参加园外专项的体育活动。;感谢聆听！