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数字谜综合
一、知识点
1、横式问题
巧填算符
尾数分析与首位估值
多个等式的横式问题
2、数阵图
公共和已知
公共和未知
3、竖式问题
加减法竖式谜
黄金三角1、0、9
奇偶分析
进退位分析
乘除法竖式谜
AAA=A×111=A×3×37
尾数分析
数的拆分
整体分析找范围
分类讨论
二、学习自标
1.我能够利用尾数分析与首位估值等方法解决横式问题。
2.我能够掌握已知公共和与未知公共和两类数阵图问题。
3.我能够掌握竖式计算的算理,并用多种方法解决复杂竖式问题。
三、课前练习
1.在下列方框内填入“+”或“-”,使等式成立。
2.如下图,其中“非”=,“爱”=,“数”=。
四、典型例题
例题1
将1、2、3、4、6、8、9这七个数字分别填入下面算式的方框中(每个数字只能用一次),使得等式成立。
例题2
将1~9九个数字填入下面算式,使得带余除法成立,其中3和8已经填好。
例题3
从1~13这13个数中选出12个数填到下图中,使每一横行的3个数之和相等,每一竖列的4个数之和也相等。请问所选的12个数是哪些?每一行的和是多少?每一列的和是多少?请给出一种填法。
例题4
在下图中,有六个正方形,请将自然数1至9填入下图中,并使每个正方形的四个顶点处的数之和都等于20。
例题5
将数字1~8填入图中正方体的八个顶点上,使得每个面上的四个顶点所标数字之和相等。
例题6
下面是一个字母竖式,其中相同的字母代表相同的数字,不同的字母代表不同的数字。请将竖式用数字表示出来。
例题7
在下面的除法竖式中,相同的字母代表相同的数字,不同的字母代表不同的数字。请写出每个字母代表的数字是多少。
例题8
将下面的竖式补充完整,得到的积是多少?
例题9
请在方框内填上恰当的数字,使竖式成立。
例题10
请在方框内填上恰当的数字,使竖式成立。
选讲题
在下面的除法竖式中,相同的字母代表相同的数字,不同的字母代表不同的数字。请求出被除数是多少。
五、课后作业
1.将1~9这九个数字分别填入下面算式的方框中(每个数字只能使用一次,使等式成立。
2.将1~9这九个数字填入下面算式的方框内(每个数字只能用一次),使等式成立。
3.将数字1至5填入图中的小圆圈内,使得横线、竖线和外圈圆周上所填数之和都相等。
4.将1、3、5、9、11、13这六个数填入下图的六个小圆内,使得每条直线上的两数之和相等,两个大圆上三个数的和也相等。
5.将数字1~8分别填入图中所示四面体的八个圆圈中,使得每个面上的四个圆圈中的数字之和都等于14。
6.下面是一个字母竖式,其中相同的字母代表相同的数字,不同的字母代表不同的数字。请将竖式用数字表示出来。
7.请在方框内填上恰当的数字,使竖式成立。
8.在下面的乘法算式中,相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数字。请问∶“我爱陈老师”代表的数是多少?
9.请在方框内填上恰当的数字,使竖式成立。
10.请在方框内填上恰当的数字,使竖式成立。
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