- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
小学三年级数学期末复习真题汇编
亲爱的同学们,期末考试的脚步渐渐近了。数学学习就像盖房子,每一块知识的砖瓦都很重要。这份复习汇编,是根据咱们三年级数学的重点和常见考点整理的,希望能帮助大家系统梳理知识,查漏补缺,信心满满地迎接考试。大家在复习的时候,一定要结合课本,把每一个知识点都弄懂、弄透,不要怕犯错,错题正是我们进步的阶梯哦!
一、数与代数
这部分内容是数学的基础,咱们要重点掌握乘除法的计算和应用,以及两步运算解决问题的方法。
(一)乘除法口算与笔算
1.口算小能手
*20×3=
*80÷4=
*600×5=
*360÷9=
*12×4=
*55÷5=
*【解题思路点拨】:口算整十、整百数乘一位数,先把0前面的数相乘,再看因数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。口算除法时,也是先把被除数看作几个十、几个百,再进行计算。对于两位数乘一位数(不进位)或两位数除以一位数(首位能整除),可以直接口算出结果。
2.笔算我最棒
*23×4=
*78×6=
*507×3=
*84÷6=
*91÷7=
*65÷3=(验算)
*【解题思路点拨】:笔算乘法,要注意相同数位对齐,从个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。笔算除法,从最高位除起,如果最高位不够商1,就看前两位;除到哪一位,商就写在那一位的上面;每次除得的余数必须比除数小。有余数的除法验算,要用“商×除数+余数=被除数”的方法。
(二)解决问题
1.学校图书馆买来一批新书,其中故事书有25本,科普书的本数是故事书的3倍。科普书比故事书多多少本?
*【解题思路点拨】:这道题先要求出科普书的本数,因为科普书是故事书的3倍,所以用乘法。然后再用科普书的本数减去故事书的本数,就能得到多多少本。这是一个“先乘后减”的两步运算问题。
2.同学们去植树,每个小组有4人,一共分成了6个小组。如果每人植5棵树,他们一共能植多少棵树?
*【解题思路点拨】:可以先算一共有多少同学,用小组数乘每组人数。再用总人数乘每人植树的棵数,就是总共植树的棵数。也可以先算每个小组植树多少棵,再算6个小组一共植树多少棵。这是“连乘”解决问题。
3.妈妈带了100元钱去买水果。买苹果用去了35元,剩下的钱买了5千克香蕉。每千克香蕉多少钱?
*【解题思路点拨】:首先要算出买完苹果后还剩下多少钱,用减法。然后用剩下的钱除以香蕉的重量,就能得到每千克香蕉的价钱。这是“先减后除”的两步运算问题。
二、图形与几何
这部分我们主要认识了长方形和正方形,并且学习了它们周长的计算。
(一)认识图形与周长
1.下面图形中,是长方形的在()里画“√”,是正方形的画“○”。
*(图形略:此处可自行想象或画出几个不同的四边形,如一般平行四边形、长方形、正方形、梯形等)
*【解题思路点拨】:长方形有四条边,对边相等,四个角都是直角。正方形四条边都相等,四个角也都是直角。
2.一个长方形的操场,长是80米,宽是60米,小明沿着操场跑了一圈,他跑了多少米?
*【解题思路点拨】:跑一圈的长度就是这个长方形操场的周长。长方形周长=(长+宽)×2。记住公式很重要,但更要理解公式的由来哦!
3.一张正方形的手帕,边长是25厘米,要在它的四周缝上花边,至少需要多长的花边?
*【解题思路点拨】:花边的长度就是正方形手帕的周长。正方形周长=边长×4。
4.一个长方形的宽是4厘米,长是宽的3倍,这个长方形的周长是多少厘米?
*【解题思路点拨】:这道题需要先根据长和宽的关系求出长,然后再利用长方形周长公式计算。所以,看清题目,找到所有需要的条件是关键。
三、统计与概率
我们学习了简单的复式统计表和“可能性”。
(一)复式统计表
1.下面是三年级(1)班同学最喜欢的水果情况统计表。
水果种类
苹果
香蕉
橘子
梨
:-------
:---
:---
:---
:---
男生人数
8
5
3
4
女生人数
6
7
5
2
*请根据上表回答问题:
*喜欢吃()的男生最多,喜欢吃()的女生最多。
*喜欢吃苹果的一共有多少人?
*这个班一共有多少名同学?
*【解题思路点拨】:看统计表时,一定要看清楚行和列分别表示什么。计算总人数时,要把所有的人数都加起来,或者先算出男生总人数和女生总人数,再相加。
(二)可能性
1.一个袋子里装有大小相同的球,其中有3个红球,2个黄球,1个蓝球。
*任意摸出一个球,可能摸到()球
原创力文档


文档评论(0)