幼小衔接小学数学一年级上册-第44课-10以内的加减法1-教学设计全国通用版.docxVIP

幼小衔接小学数学一年级上册-第44课-10以内的加减法1-教学设计全国通用版.docx

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吉趣衔接小学预备班数学教案

教师

年级

幼儿园大班

期次

小学预备班全年上

课程

数学

讲次

第44讲

名称

《10以内的加减法1》

教学目标:

1.学会运用数字的分解和组成来计算十以内加减法。

2.能够熟记“凑十歌”。

教学重难点:

重点:凑十歌的复习与熟记。

难点:10以内加减法口算。

教学流程及授课提纲

复习旧知识

师:同学们我们学习了1-10的分解和组成,凑十歌谁还记得呢?我们一起玩个接龙游戏人说一句,越来越快,看看谁的速度最快?

生:9凑1,8凑2;7凑3来,6凑4,55相凑就得10。

师:厉害!大家的速度都这么快,那一起来说一说从2-10的分解吧!

(不同的孩子叫起提问)

二、 常规训练

1.横向快速移动训练

师:小朋友们好,今天我们先来进行横向快速移动训练,每人走十次,最先完成的小朋友举手告诉老师,每个小朋友都必须完成十次,不能骗老师哦!不可能一秒钟就完成的!

预备——开始!

学习新知识

师:同学们,神奇宝塔又出现了,我们来跟着神奇宝塔做一下题,看看哪位同学能把神奇宝塔盖起来。

师:10可以分成4和几?

生:4和6

师:9可以分成5和几呢?

生:5和4

(以此类推做练习题)

师:今天我们一起玩一个口算抢答的游戏,老师出一道题,不用举手,直接说得数,第一个算出得数的小朋友加一分!看看谁得分最高,谁就是今天的小冠军!准备——开始!

幼儿抢答竞技

师:恭喜***成为今天的小冠军,让我们一起为他鼓鼓掌!

四、游戏

我是大侦探

在教室里藏下从1-10的不同数字卡,每个孩子给一个信封,信封中藏有一张10以内计算的式子,看谁能最快速度计算出正确答案,并找到答案。

拓展运用训练

(一)填一填

师:现在我邀请聪明的小朋友把我的算式空着的地方补全

3加几等于9

9减几等于4

7加几等于10

。。。。

(二)送小鸡回家

(三)小乌龟回家

六、课堂练习

打开练习册,教师和学生一起做练习题,有问题的同学举手找老师帮助。做完之后排队给老师批改,得优的同学获得奖励!

七、布置作业

八、总结下课

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