园林工程招投标与预决算课程标准2021园林.docxVIP

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程定额工程量计算

任务二园林混凝土亭工程量计算；

8

4

4

直播/微课

工程二园林景观工程量清单计价

任务三土石方工程清单编制；

6

3

3

任务四绿化工程清单编制；

6

3

3

工程三园林工程招标控制价编制

任务五编制园林工程招标控制价

4

4

合计

32

14

18

备注：实训课程课程按照学院规定单独计算，在线课程原那么上由学生结合课程进度进行辅助学习。

园林工程招投标与预决算I表4工程一教学内容与能力要求

园林工程定额计价参考课时

24

学习型工作任务

任务一工程工程的划分、建筑基数的计算；

4

任务二建筑面积的计算；

2

任务三园林土石方工程量计算；

4

任务四XX市园林绿化工程计价定额；

1

任务五XX市建筑工程计价定额；

1

任务六XX市建设工程费用定额；

2

任务七园林绿化工程量计算；

4

任务八园林铺装工程计算工程量；

4

任务九园林景观工程量计算；

2

工程任务

掌握工程计价定额的内容和使用方法；掌握园林图纸的基本识读；根据定额规那么，掌握园林工程量计算方法

教学内容

建筑工程定额、园林工程定额基价计算；定额规那么下园林工程分局部项工程量计算

教学目标

专业能力

掌握园林工程计价定额、建筑工程计价定额、建筑工程费用定额的基础知识；熟悉建筑基数、建筑面积、园林土石方工程、园林绿化工程、园路铺装工程、园林景观工程等的工程量计算

方法能力

具有空间想象力；

釜有能够根据定M规那么及施工图纸准确计算出各分局部项工程工程量的能力

社会能力

.具有耐心、恒心及发现问题、解决问题的能力

,具有良好的团队协助能力

.能够遵守行业规范和职业道德

.具有严谨的工作态度

5.热爱党、热爱国家，具备一定的政治素养

教学任务与实施

教学任务

PPT电子教案、多媒体教室；电子版施工图纸

教学实施

课堂讲述园林工程建设定额及工程量计算的相关内容；课堂展示园林建设材料的分类及种类

工程成果

分局部项工程量计算表

生色学角

工程量计量人员

教师能力

案例计算

示意图讲解计算

考核评价

学生提问情况作业完成质量

表5工程二教学内容与能力要求

园林工程量清单计价参考课时

30

学习型工作任务

任务十土石方工程清单编制；

4

任务十，录化工程清单编制；

10

任务十二园林铺装工程清单编制；

10

任务十三园林景观工程清单编制；

6

工程任务

编制清单、组价、调整市场价并导出电子表格

教学内容

编制园林土石方工程、园林绿化工程、园林铺装工程、园林景观工程工程量清单；套用定额；调整市场价；导出电子表格

教学目标

专业能力

掌握土石方清单、绿化工程清单、铺装工程清单、景观工程清单及计价基础知识；能准确描述工程特征；能准确组价；能熟练运用造价软件

方法能力

能够根据施工图、工程量清单计算规那么、计价程序纸准确得出各工程的造价

社会能力

具有耐心、恒心及发现问题、解决问题的能力

具有良好的团队协助能力

.能够遵守行业规范和职业道德

.具有严谨的工作态度

5.热爱党、热爱国家，具备一定的政治素养

教学任务与实施

教学条件

电子教案和多媒体设备；电子版施工图；绘图软件、造价软件、OFFICE办公软件等

教学实施

以某典型园林工程图纸为基础，讲解工程量清单编制及组价方法；学生操练计量、编制清单、套价；发现问题并解决问题

工程成果

工程量清单报价表

学生角色

清单计价工作岗位

教师能力

运用造价软件实施教学的能力解决问题的能力

1

学生提问情况清单报价表格完成质量

表6工程三教学内容与能力要求

园林工程招标与投标参考课时

6

学习型工作任务

任务十四中华人民共和国招标投标法、合同法

2

任务十五商务标、技术标的编制

4

工程任务

掌握工程承包的内容，了解招投标过程和实施细那么，熟悉《中华人民共和国招标投标法》和《招标投标实施条例》，编制招标文件及商务标书

教学内容

园林工程承包内容简介；《中华人民共和国招标投标法》、《招标投标法实施条例》、《合同法》解读

教学目标

专业能力

掌握工程承包的内容、招标文件的编制和商务标书的编制；熟悉招投标基本知识

方法能力

能根据招标文件及所学知识编制投标文件

社会能力

1.具有耐心、恒心及发现问题、解决问题的能力

2.具有良好的团队协助能力

.能够遵守行业规范和职业道德

.具有严谨的工作态度

5.热爱党、热爱国家，具备一定的政治素养

教学任务与实施

教学任务

电子教案；相关资料收集

教学实施

讲述园林工程承包的内容；讲述《中华人民共和国招标投标法》、《招标投标法实施条例》、《合问法》；招标文件案例分析

工程成果

招标文件、投标书、工程工程合同

学生招标方或投标

角色方

教师运用各种教学方法考