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寓言四则;寓言故事交流研讨会;学习任务一:推荐寓言故事;学习任务一:推荐寓言故事;学习任务一:推荐寓言故事;学习任务一:推荐寓言故事;学习任务一:推荐寓言故事;学习任务一:推荐寓言故事;学习任务一:推荐寓言故事;【探究】经过同学们的推荐、分享,你发现这些寓言有哪些共同的特点?;;学习任务二:探析寓意之源;寓言是如何通过情节的设计凸显寓意的呢?请借助情节图绘制等方式,结合具体的寓言内容,呈现你的探究结论,在研讨会上与班级同学分享交流。;;;;;;寓言是如何通过情节的设计凸显寓意的呢?可借助情节图的绘制等方式,结合具体的寓言内容,呈现你的探究结论,在研讨会上与班级同学分享交流。;《蚊子与狮子》中的
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