专题30 议论文主体段的写作（讲义，广东专用）（原卷版）.docxVIP

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专题30议论文主体段的写作

目录

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学考要求速览

必备知识梳理

一、观点句

二、阐释句

三、事例句

四、分析句

五、结论句

高频考点精讲

实战能力训练

学业要求：了解议论文主体段的基本构造形式，掌握主体段的叙事技巧，并能利用各种素材熟练写作。

能力层级：D

考点解读：

1.熟练运用主体段写作方法进行议论文主体段的写作。

2.能运用多种分析方法对论证材料加以分析。

主体段又叫论证段，字数150-200为佳，主体段过短，可能难以深入论证，主体段过长，会有臃肿冗长之感。它是议论文的核心部分，是证明文章论点是否正确合理的重要手段，更是决定文章能否获得高分的关键段落。

一个标准的议论段，其实也是一篇微型的议论文，应该“五有”：语段有观点、例前有导语、叙例有方法、例后有分析、语段有推论。一般来说可以依次包含如下五种功能不同的句子：观点句、阐释句、事例句、分析句、结论句。当然，可以适当地变化，生出诸多变式，但一定要有的是：观点句、事例句、分析句！

1.观点句，放在段首，紧扣总论，准确鲜明；

2.阐释句，紧跟观点句，阐述并丰富观点句，力求清晰简洁易懂；

3.事例句，紧接阐释句，举事实论证，叙述讲究简明扼要，选材角度准确；

4.分析句，结合材料，就事论理，对事实进行剖析；

5.结论句，归纳结论，回应段首观点句，由个别到一般。

【例】①成就更好的自己，需要学无止境，不停止追求更高境界的步伐。（观点句）②正如孔子所言：“朝闻道，夕死可矣”，于孔子，道之重要大过于生命，然于我们，学习之无止境亦是如此。（阐释句）③李斯不安于现状，铤而走险辅佐秦王，以其对更高境界的追求之心终成宰相；居里夫人虽已或诺贝尔奖，却仍以学无止境之心继续专研，因提取出“镭”而再获诺奖；八十岁奶奶因学无止境之心，自学英语，成功而归……（事例句）④纵览古今，正是学无止境之心促使他们向更高境界出发，成就更好的自己，成就更光明的未来。（分析句）⑤我们当代青年，当心怀学无止境之意，无论何时都不放弃对新事物的探索和学习，努力使自己更好。（结论句）

议论文主体段写作常见问题：

【例】下面哪些文段存在问题？问题是什么？

①做更好的自己，吾辈青年需在成长的道路上不断反思，自我提升。子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”君不见，唐太宗在一统大唐后在使唐朝繁荣昌盛时，不断自省，借鉴臣之谏言使得大唐河清海蓝，昌和盛世；君不见，李大钊、陈独秀在新中国的发展中不断反思，让共和之帆航起新中国之船；君不见，邓小平从错误的“左倾”道路中反思，让1979年春天见证了中国的崛起。不断反思，自我提升，使我们成为更好的自己。——《做更好的自己，迎多姿的人生》

②做更好的自己，需要我们择善而从，择恶而改。孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”看到别人的优点，我们要加以借鉴。同时，看到别人的缺点，我们也要去反省自己，取其精华，去除糟粕。成长道路上，有自己的榜样是十分重要的。正所谓榜样的力量是无限的。我们也要学会自我反思，“吾日三省吾身，”择善而从，择恶而改，助力我们成为更好的自己。——《做更好的自己》

③我们应该努力向先贤学习，成就更好的自己。孔子曾言：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”意思是告诉我们见到贤于自己的人就要向其看齐，而见到不贤于自己的人就要思考与反省自己。如孔子弟子子路在追随孔子为师的几十年中，孔子贤于他他心知肚明，所以才一直坚定了他跟随孔子的决心。他学于孔子不为能够超越孔子而是也想成为一个像孔子一样伟大的政治家去成就更好的自己。如中国“草根”数学家华罗庚自学成才的过程中当然少不了他自己坚持克服磨难的过程但也少不了对于陈景润、陈省身等数学集大成者的学习与仰慕的过程。因此，华罗庚成就更好的自己，成为中国数学界的代表人物。——《摒弃旧我，成就新我》

④成就更好的自己，需要学无止境，不停止追求更高境界的步伐。正如孔子所言：“朝闻道，夕死可矣”，于孔子，道之重要过于生命，然于我们，学习之无止境亦是如此。李斯不安于现状，铤而走险辅佐秦王，以其对更高境界的追求之心终成宰相；居里夫人虽已获诺贝尔奖，却仍以学无止境之心继续钻研，因提取出“镭”而再获诺奖；八十岁奶奶因学无止境之心，自学英语，成功而归……纵览古今，正是学无止境之心促使他们向更高境界出发，成就更好的自己，成就更光明的未来。我们当代青年，当心怀学无止境之意，无论何时都不放弃对新事物的探索和学习，努力使自己更好。——《铭记君子之言，成就更好的自己》

1.缺少例后分析。

2.空谈道理。

3.堆砌事例，不会分析说理。

4.无总结句。

5.事例与观点分离，缺少过渡句。

一、观点句

议论文主体段的观点句实际上就是全文的分论点。

一、强化观点句要求做到以下几点：

1.