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2025年中小学一级、高级教师答辩题目和答案

题目1：结合具体学科，说明如何在课堂教学中落实核心素养导向的教学设计？

答：以初中语文《岳阳楼记》教学为例，核心素养导向的教学设计需围绕“文化自信、语言运用、思维能力、审美创造”四个维度展开。首先，我会通过“情境导入—任务驱动—活动探究—迁移提升”四步构建课堂。

第一步，情境导入时创设“宋代文人雅集”场景，展示范仲淹生平资料及写作背景视频，激活学生对传统文化的认知，渗透文化自信。第二步，任务驱动设置主问题：“范仲淹为何能在‘览物之情’后提出‘先天下之忧而忧’？”引导学生通过诵读、批注、小组合作分析文本语言，如“衔远山，吞长江”中“衔”“吞”