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基于跨文化视角的高中英语阅读教学设计与应用研究论文

摘要：本文旨在探讨基于跨文化视角的高中英语阅读教学设计与应用策略，以提高学生的跨文化交际能力。通过分析跨文化背景下英语阅读教学的现状与问题，本文提出了针对性的教学设计与应用方法，为高中英语阅读教学提供新的思路。

关键词：跨文化视角；高中英语；阅读教学；教学设计；应用研究

一、引言与背景

（一）1.高中英语阅读教学的重要性

在全球化的大背景下，英语作为国际通用语言，其地位日益凸显。高中英语阅读教学不仅是提高学生英语水平的重要环节，更是培养学生跨文化交际能力的关键途径。英语阅读教学能够帮助学生获取丰富的语言知识，拓展视野，提高思维品质，从而更好