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初中Python编程教学中的学生情感态度价值观培养策略研究论文

摘要：本文旨在探讨在初中Python编程教学中，如何有效地培养学生的情感态度和价值观。通过分析当前编程教育现状，提出相应的培养策略，以期为初中编程教育提供有益的参考。

关键词：初中编程教学；Python；情感态度；价值观；培养策略

一、引言与背景

（一）1.编程教育的重要性

随着信息技术的飞速发展，编程已经成为一项至关重要的技能。在当今社会，计算机编程不仅是一种技术，更是一种思维方式。将编程教育融入初中课程，有助于培养学生的逻辑思维、创新能力和问题解决能力。Python作为一种简单易学的编程语言，已被广泛应用于编程教育领域。

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