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中学危险化学品使用和管理自查报告

中学危险化学品使用和管理自查报告

一、前言

为全面贯彻落实《危险化学品安全管理条例》及教育部门关于加强学校实验室安全管理的相关规定，切实保障师生生命财产安全和校园环境安全，我校于近期组织开展了危险化学品使用和管理专项自查工作。本次自查旨在全面掌握学校危险化学品管理现状，发现安全隐患，完善管理制度，提升管理水平，确保危险化学品在教育教学中的安全使用。

二、学校基本情况

我校是一所完全中学，现有教学班级48个，学生2400余人，教职工180人。学校设有物理、化学、生物等学科实验室共15间，其中化学实验室5间，生物实验室5间，物理实验室5间。各实验室均配备专职实验员1名，兼职实验员3名。学校每年开设化学、生物等实验课程约200课时，涉及各类实验项目120余个。

三、危险化学品管理现状

（一）危险化学品种类和数量

经全面清查统计，我校现有危险化学品共分为8大类，42个品种，总计约350公斤/升。具体分类如下：

1.易燃液体类：乙醇、甲醇、丙酮、乙醚等12种，总量约85升

2.氧化剂类：高锰酸钾、重铬酸钾、过氧化氢等8种，总量约45公斤

3.毒害品类：氰化钾、三氯甲烷、苯酚等6种，总量约15公斤

4.腐蚀品类：硫酸、盐酸、硝酸、氢氧化钠等10种，总量约150公斤

5.压缩气体和液化气体类：氧气、氢气、二氧化碳等3种，总计25瓶

6.易燃固体类：红磷、硫磺等2种，总量约8公斤

7.遇湿易燃物品类：金属钠、钾等1种，总量约2公斤

8.剧毒品：无

（二）管理制度建设情况

我校已建立较为完善的危险化学品管理制度体系，主要包括：

1.《危险化学品安全管理制度》

2.《实验室安全操作规程》

3.《危险化学品采购、验收、储存、使用、废弃处理流程》

4.《实验室安全事故应急预案》

5.《危险化学品管理人员岗位职责》

上述制度均经过校务委员会审议通过，并汇编成册，在实验室显著位置张贴。同时，学校每年至少组织两次制度培训，确保相关人员熟悉并严格执行。

（三）人员配备和培训情况

学校配备专职危险化学品管理员1名，由化学高级教师担任，负责危险化学品的日常管理。各实验室配备专职实验员5名，兼职实验员3名，均具备相关专业背景和实验操作能力。

在培训方面，学校建立了三级培训体系：

1.入职培训：新入职教师和实验员必须接受不少于16学时的危险化学品安全培训

2.定期培训：每学期组织全体实验人员参加不少于8学时的安全培训

3.专项培训：针对特定危险品或新购入的危险品，组织专项操作培训

2022-2023学年，学校共组织培训6次，参训人员达65人次，培训覆盖率达100%。

（四）储存条件和管理

我校建有专用危险化学品储存室2间，总面积约40平方米，均符合以下要求：

1.储存室配备防火、防盗、防爆、防泄漏设施

2.实行双人双锁管理

3.按照危险品分类、分库、分区储存

4.配备温湿度计和通风设备

5.设置明显的安全警示标识

储存室内危险化学品的摆放遵循以下原则：

1.易燃品与氧化剂分开存放

2.毒害品与腐蚀品分开存放

3.固体与液体分开存放

4.相互禁忌的危险品分开存放

（五）使用流程和记录

危险化学品的使用实行严格的审批和登记制度：

1.使用申请：教师需提前填写《危险化学品使用申请表》，说明用途、用量、使用时间等信息

2.审批程序：由教研组长审批，实验室管理员核发

3.领用登记：领用时需登记领用人、领用时间、领用量等信息

4.使用监督：实验过程中必须有教师在场指导

5.剩余处理：实验结束后，剩余危险品必须及时归还储存室

6.废弃处理：实验产生的废液、废渣按照规定分类收集，交由专业机构处理

2022-2023学年，学校共使用危险化学品约280次，均建立了完整的领用、使用、归还记录，记录完整率100%。

（六）应急处理措施

学校建立了完善的危险化学品应急处理机制：

1.配备应急物资：每个实验室均配备应急洗眼器、灭火器、急救箱等应急设备

2.制定应急预案：针对不同类型危险品制定专门的应急处置方案

3.定期演练：每学期至少组织一次实验室安全应急演练

4.应急联系方式：在实验室显著位置张贴应急联系电话和处置流程

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