第05讲利用导数研究不等式能成立（有解）问题(）（学生版）.docxVIP

第05讲利用导数研究不等式能成立（有解）问题(精讲+精练）

目录

第一部分：知识点精准记忆

第二部分：课前自我评估测试

第三部分：典型例题剖析

高频考点一：分离变量法

高频考点二：分类讨论法

高频考点三：等价转化法

高频考点四：最值定位法解决双参不等式问题

高频考点五：值域法解决双参等式问题

第四部分：高考真题感悟

第五部分：第05讲利用导数研究不等式能成立（有解）问题（精练）

第一部分：知识点精准记忆

第一部分：知识点精准记忆

1、分离参数法

用分离参数法解含参不等式恒成立问题，可以根据不等式的性质将参数分离出来，得到一个一端是参数，另一端是变量表达式的不等式；

步骤：

①分类参数（注意分类参数时自变量的取值范围是否影响不等式的方向）

③求最值.

2、分类讨论法

3、等价转化法

4、最值定位法解决双参不等式问题

5、值域法解决双参等式问题

第二部分：课前自我评估测试

第二部分：课前自我评估测试

A．2 B． C．1 D．

A．4 B．

C． D．

第三部分：典型例题剖析

第三部分：典型例题剖析

高频考点一：分离变量法

高频考点二：分类讨论法

(1)讨论函数的单调性；

高频考点三：等价转化法

高频考点四：最值定位法解决双参不等式问题

高频考点五：值域法解决双参等式问题

5．（2022·全国·高三专题练习（理））已知函数f(x)＝x3＋(1－a)x2－a(a＋2)x，g(x)＝x－，若对任意x1∈[－1，1]，总存在x2∈[0，2]，使得f′(x1)＋2ax1＝g(x2)成立，求实数a的取值范围.

第四部分：高考真题感悟

第四部分：高考真题感悟

（II）证明存在唯一的极值点

.

第五部分：第05讲利用导数研究不等式能成立（有解）问题（精练）

第五部分：第05讲利用导数研究不等式能成立（有解）问题（精练）

一、单选题

1．（2021·全国·高二单元测试）已知a≥＋lnx对任意x∈[，e]恒成立，则a的最小值为()

A．1 B．e2 C． D．0

A．[﹣，1] B．[，] C．[，] D．[，2]

A．（e，4） B．（e，4] C．（e，4） D．（，4]

二、填空题

9．（2022·全国·高三专题练习（文））若函数h(x)＝lnx－ax2－2x(a≠0)在[1,4]上存在单调递减区间”，则实数a的取值范围为________.

三、解答题