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(新)小学生行为规范守则(3篇)

小学生行为规范守则其一

在学校生活中，要遵守校园的规章制度，维护校园的和谐秩序。早上按时到校，不迟到、不早退，因特殊情况不能到校时，要及时向老师请假。进校门时，要佩戴好红领巾，以良好的精神风貌开启新的一天。

进入教室后，要主动整理好自己的学习用品，摆放整齐，将书包放在指定位置。课前要做好预习，准备好下节课所需的课本、文具等。课堂上，要端正坐姿，专心听讲，积极思考老师提出的问题，踊跃举手发言。回答问题时，声音要洪亮、清晰，使用文明用语。当同学回答问题时，要认真倾听，不打断，不嘲笑，给予尊重和鼓励。

课间休息时，要进行文明活动，不在教室、走廊内奔跑打闹、大声喧哗，避免影响其他班级的学习。上下楼梯要靠右行，轻声慢步，按照秩序行走。在校园内不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，见到垃圾要主动捡起放入垃圾桶，爱护校园环境。要爱护学校的公共财物，不随意破坏桌椅、门窗、电器等设施，若发现有损坏情况要及时报告老师。

对待老师要尊敬，见面主动问好，与老师交谈时要使用礼貌用语，虚心接受老师的教导和批评。若与老师有不同意见，要选择合适的时机和方式，诚恳地与老师沟通交流。对于同学，要友好相处，互助互爱。当同学遇到困难时，要主动伸出援手，给予帮助和支持。不欺负弱小同学，不与同学发生争吵、打架等冲突，若与同学产生矛盾，要冷静克制，通过沟通协商解决问题。

要积极参加学校组织的各项活动，如升旗仪式、运动会、文艺汇演等。在升旗仪式上，要肃立致敬，行注目礼，唱国歌时要声音洪亮、充满激情，表达对祖国的热爱和敬意。参加集体活动时，要遵守活动规则，听从安排，不擅自离队，展现出良好的集体荣誉感和团队精神。

在学习方面，要勤奋刻苦，按时完成老师布置的作业。书写要工整、规范，养成认真审题、仔细检查的好习惯。遇到不会的问题时，要主动向老师或同学请教，不抄袭他人作业，做到诚实守信。要合理安排学习时间，制定科学的学习计划，提高学习效率。不仅要学好课本知识，还要积极阅读课外书籍，拓宽自己的知识面和视野。

在品德修养上，要诚实守信，不说谎话，不欺骗他人。答应别人的事情一定要做到，若因特殊情况无法完成，要及时向对方说明原因并诚恳道歉。要尊重长辈，在家主动帮父母做一些力所能及的家务，如扫地、洗碗、擦桌子等。听从父母的教导，不任性、不顶嘴。见到长辈要主动问好，外出时要告诉父母自己的去向，让父母放心。

在社会生活中，遵守公共秩序，在公共场所不拥挤、不插队，排队等候。乘坐公共交通工具时，要主动为老人、孕妇、残疾人等让座。爱护公共设施，不随意破坏公园、街道等地的绿化和设施。遵守交通规则，过马路要走斑马线，等绿灯亮起时再通过，不在马路上玩耍、追逐。

要讲究个人卫生，勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。保持头发整洁，男生不留长发，女生发型要简洁大方。每天要按时刷牙，饭后漱口，预防龋齿和口腔疾病。

参加学校组织的考试时，要遵守考场纪律，独立完成试卷，不抄袭、不作弊。考试结束后，要正确对待成绩，胜不骄、败不馁，分析自己的得失，总结经验教训，不断提高自己的学习成绩。

在学校的社团活动中，要积极参与，培养自己的兴趣爱好和特长。若加入了美术社团，要认真学习绘画技巧，按时参加社团活动，积极创作优秀的美术作品。若参加音乐社团，要刻苦练习乐器或歌声，不断提升自己的音乐素养。

要尊重不同国家和民族的文化习俗，通过电视、书籍等途径了解世界各国的风土人情。在国际交流活动中，要展现出中国小学生的良好形象，友好地与外国小朋友交往。

在网络世界中，要文明上网，不浏览不良网站，不沉迷于网络游戏。合理安排上网时间，利用网络学习知识、查找资料。在网络上与他人交流时，要使用文明用语，不辱骂、攻击他人。

小学生行为规范守则其二

每天清晨，要按时起床，整理好自己的床铺，做到平整有序。洗漱时，要认真仔细，保持口腔、面部的清洁卫生。穿戴整齐，选择得体、整洁的服装，搭配好红领巾或队徽。吃早餐时，要珍惜粮食，不挑食、不偏食，养成健康的饮食习惯。

上学途中，要遵守交通规则，步行时要走人行道，过马路要左右看，确认安全后再通过。如果骑自行车上学，要在非机动车道行驶，不逆行、不追逐打闹。遇到老师、同学要主动打招呼，展现出礼貌和热情。

到达学校后，要主动与老师、同学问好。进入班级，先与值日同学一起打扫教室卫生，擦拭黑板、清扫地面、整理讲台等，营造一个干净整洁的学习环境。然后迅速回到座位，开始早读。早读时，要声音洪亮、富有感情地朗读课文，培养语感和语言表达能力。

课堂上，要严格遵守课堂纪律，不做与学习无关的事情，如交头接耳、玩手机、做小动作等。认真做好笔记，记录老师讲解的重点知识和解题思路。当老师提问时，要积极思考，举手发言，展示自己的学习成果和思维能力。如果对老师讲解的内容有疑问，要及时举手提问，确保自己理解掌握。

课间休息时，可以进行一些简