三年级语文提升单元练习试题.docxVIP

亲爱的同学们，秋天是一个充满诗意和故事的季节。在这个单元里，我们一同感受了秋天的美景，聆听了秋天的声音，也分享了许多发生在秋天的趣事。现在，就让我们拿起笔，来检验一下自己的学习成果，看看谁是这个秋天最棒的语文小能手吧！

一、基础知识积累与运用（共38分）

（一）看拼音，写词语，注意把字写工整、美观。（10分）

qiūtiān()gāoxìng()huāduǒ()yèzi()fēngshōu()

nánguò()shēngbìng()fēijī()tiányě()xiāngshuǐ()

（二）给下列加点的字选择正确的读音，用“√”标出。（6分）

1.树上结（jiējié）满了果实，我们要节（jiējié）约用水。

2.音乐（yuèlè）课上，我们都很快乐（yuèlè）。

3.小明把种（zhǒngzhòng）子种（zhǒngzhòng）在了地里。

4.奶奶的头发（fàfa）已经白了，可是她很爱发（fàfa）笑。

（三）比一比，再组词。（8分）

园（）只（）作（）己（）

圆（）支（）做（）已（）

住（）爷（）看（）请（）

往（）爸（）着（）情（）

（四）把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。（6分）

秋（）气（）（）高（）淡（）（）飘香

一（）知（）金（）（）香层（）（）染

我选的词语：_________________

造句：_________________________________________________

（五）选词填空。（填序号）（4分）

A.轻轻地B.慢慢地C.悄悄地D.紧紧地

1.他（）走过去，生怕惊动了正在睡觉的小猫。

2.妈妈（）握着我的手，给我温暖。

3.树叶从树上（）飘落下来。

4.我们沿着山路（）向上爬。

（六）按要求写句子。（4分）

1.例：小明在看书。小明在教室里认真地看书。

小鸟在唱歌。_____________________________________

2.例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

这么简单的问题还用问老师？_________________________

二、句子乐园（共12分）

（一）判断下列句子是否完整，完整的打“√”，不完整的打“×”，并补充完整。（4分）

1.公园里的花。（）_________________________________

2.小明高兴地笑了。（）_____________________________

3.我们在操场上。（）_________________________________

4.认真地完成了作业。（）_____________________________

（二）把下列句子整理成一段通顺的话，在括号里写上序号。（4分）

（）秋天，苹果熟了，红通通的，像一个个小灯笼。

（）我的家乡有一片美丽的果园。

（）春天，果园里开满了粉红色的桃花。

（）夏天，桃树结出了青青的小果子。

（三）照样子，写句子。（4分）

1.例：天空那么蓝，那么高。

草地那么______，那么______。

2.例：小鹿在河边散步。（仿写拟人句）

小鸟在枝头________________。

三、阅读理解（共20分）

（一）课内阅读（8分）

阅读《秋天》（节选），回答问题。

天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。

天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。

啊！秋天来了！

1.这篇短文共有（）句话。（2分）

2.文中写了秋天的哪些景物？用“○”圈出来。（3分）

3.大雁南飞时，一会儿排（）字，一会儿排（）字。（2分）

4.你喜欢秋天吗？为什么？（1分）

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（二）课外阅读（12分）

秋天的雨

秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

秋天的雨，藏着非常好闻