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指向综合思维培养的教学课堂评价量表的构建案例分析
目录
TOC\o1-3\h\u20403指向综合思维培养的教学课堂评价量表的构建案例分析 1
423(一)课堂诊断量表的构建依据 1
290061.《普通高中地理课程标准(2017年版)》的要求 1
220152.指向综合思维培养的高中地理问题式教学设计案例作品分析 2
1063.专家咨询的结果与反馈 2
23904(二)课堂评价量表的初步构建 3
165871.构建思路 3
150632.基本框架 3
261673.评价维度及内涵分析 4
174694.
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