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高考语文文言文阅读理解《白居易传》《琵琶行并序》含答案解析译文

阅读下面的文言文，完成9—12题。

材料一：

居易字乐天，太原下邽人。弱冠，名未振，观光上国，谒顾况。况，吴人，恃才少所推可，因谑之曰：“长安百物皆贵，居大不易。”及览诗卷，至“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”，乃叹曰：“有句如此，居天下亦不难。老夫前言戏之耳。”贞元十六年，中书舍人高郢下进士、拔萃，皆中，补校书郎。元和元年作乐府及诗百余篇规讽时事流闻禁中。上悦之，召拜翰林学士，历左拾遗。时盗杀宰相，京师汹汹。居易首上疏，请亟捕贼，宰相以宫官非谏职，不当先谏官言事。会有素恶居易者，掎摭居易，言浮华无行。执政方恶其言事，奏贬为江表刺史，追诏授江州司马。久之，转中书舍人。河朔乱，兵出无功，又言事，不见听，乞外，除为杭州刺史。文宗立，召迁刑部侍郎，会昌初致仕，卒。

公诗以六义为主，不尚艰难。后人评白诗如山东父老课农桑，言言皆实者也。与元稹极善胶漆，音韵亦同，天下曰“元白”。元卒，与刘宾客齐名，曰“刘白”云。

（选自辛文房《白居易传》，稍有修改）

材料二：

元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇，遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。

（选自白居易《琵琶行·并序》）

9.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3分）

元和元年A作乐府B及诗C百余篇D规讽E时事F流闻G禁中

10.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（???）（3分）

A．“弱冠”，古代男子二十岁行冠礼，表示已经成人，但体犹未壮，还比较年少，故称“弱冠”。

B．“会昌初致仕，卒”中的“卒”，指死亡，与《送东阳马生序》“卒获有所闻”中的“卒”意思相同。

C．“予出官二年”中的“出官”，指京官贬黜往地方任职。

D．“委身为贾人妇”中“为”，动词，指成为，与《桃花源记》“不足为外人道也”中的“为”用法和意思不相同。

11.请根据材料一与材料二，选出对原文内容概述不正确的一项（???）（3分）

A.白居易在《琵琶行》序中自称“左迁”及“始觉有迁谪意”，这与材料一中他因言事被贬江州司马的经历相互印证，共同体现了其仕途的挫折。

B.顾况从以“长安居大不易”戏谑白居易到转而赞叹，这一态度的转变，侧面反映出白居易在未冠之年便已凭借其文学才华在京师崭露头角。

C.材料一记载白居易在“盗杀宰相”事件中“首上疏”，却因“宫官非谏职”而遭非议；材料二则叙述他于江州听琵琶女演奏后“始觉有迁谪意”，两者对比，展现了他从积极参政到消极避世的完整转变过程。

D.白居易的诗歌主张与创作实践高度统一，材料一提及他的诗“不尚艰难”“言言皆实”，材料二中《琵琶行》以平实语言记叙真实遭遇，正是这一特点的体现。

12.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）又言事，不见听，乞外，除为杭州刺史。

（2）因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。

参考答案：

ADF

【解析】本题考查学生文言文断句的能力。

句意：元和元年，白居易写作乐府及诗歌一百多篇，讽谏时事，流传到了宫中。

“元和元年”为时间状语，A处可以断开；“百余篇”作后置定语修饰“乐府及诗”，“乐府及诗百余篇”为“作”的宾语，D处断开；“规讽”的宾语是“时事”，F处应断开。

B

【解析】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识和理解词语含义的能力。

A.正确。

B.错误。“卒”，动词，死亡；/副词，最终。句意：会昌初年辞职回家，死（在家中）。/最终还是得到不少教益。

C.正确。句意：我离京调外任职两年。

D.正确。“为”，动词，成为；/介词，对、向。句意：嫁给商人为妻。/不值得对外面的人说。

11.C

【解析】题考查学生理解文章内容，并筛选重要信息的能力。

材料二白居易听琵琶女演奏后“始觉有迁谪意”，仅能说明他在特定情境下情感被触发，是一种瞬间的、深刻的情绪体验，并不能证明其整个人生态度已彻底转变为“消极避世”。

12．（1）白居易又向朝廷进谏，（他的建议）没有被采纳，于是请求外调，朝廷授予他杭州刺史的官职。

（2）于是撰写了一首长诗，作歌用来赠送给她，总共六百一十六字，命名为《琵琶行》。

【解析】本题考查学生理解并翻译文言句子的能力。

（1）“言事”，进谏；“见”，被；“乞外”，请求外调；“除”，授予官职。

（2）“因为”，于是创作；“长句”，指七言诗；“歌”，作歌，名词作动词；“凡”，总共；“言”，字。