2025年人音版音乐六年级上册《第四课京腔京韵》大单元整体教学设计（2022课标）.docx

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2025-12-21 发布于广东
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2025年人音版音乐六年级上册《第四课京腔京韵》大单元整体教学设计（2022课标）.docx

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2025年人音版音乐六年级上册《第四课京腔京韵》大单元整体教学设计（2022课标）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

《第四课京腔京韵》作为人音版音乐教材六年级上册的核心单元，聚焦中国传统文化瑰宝——京剧艺术。本课以“京腔京韵”为切入点，精选《都有一颗红亮的心》《甘洒热血写春秋》等经典唱段，系统呈现京剧的声腔体系、板式结构、伴奏特色及文化意蕴。教材内容并非孤立知识点堆砌，而是通过旋律片段、节奏图谱、历史背景介绍，引导学生感知京剧“字正腔圆、韵味悠长”的艺术特质。例如，唱段中“西皮”与“二黄”的板式对比，既体现音乐形式的多样性，又暗含情感表达的层次性：西皮