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中班健康课《红眼咪咪》
传染病预防教案
演讲人：
日期:
目录
01活动背景与目标
02活动准备材料
03活动流程设计
04延伸活动设计
05教学评估与总结
PART01
活动背景与目标
设计背景
1班级内出现多例红眼病患儿
近期班级内出现多例红眼病患儿，孩子们对红眼病产生了极大的好奇心。
2孩子们对传染病缺乏了解
大多数孩子们对传染病缺乏基本了解，不知道红眼病的传播途径和预防措施。
3健康教育的重要性凸显
借此机会，通过健康教育活动帮助孩子们建立正确的卫生意识，预防红眼病等传染病的发
生。
核心目标：认识传染病特点与传播途径
01了解红眼病的特点
让孩子们了解红眼病的主要症状，如眼睛发红、疼痛、流泪等，以及红眼病的传染性。
02认识传染病的传播途径
通过讲解和互动，让孩子们了解红眼病等传染病的传播途径，如接触传播、飞沫传播等。
03掌握预防传染病的方法
引导孩子们了解并掌握预防红眼病等传染病的方法，如勤洗手、不揉眼睛、避免与患者密切接触等。
行为目标：培养洗手、护眼等卫生习惯
正确洗手
教会孩子们正确的洗手方法，包括使用肥皂、流动水等，并强调洗手的时机，如饭前便后、接
触公共物品后等。
爱护眼睛
引导孩子们了解眼睛的重要性，学会保护眼睛，如不揉眼睛、避免长时间看电视或电脑等。
养成良好卫生习惯
鼓励孩子们将所学的卫生知识应用到日常生活中，如定期清洁玩具、保持个人卫生等，以预防
红眼病等传染病的发生。
PART02
活动准备材料
教具：红眼病相关图片/动画PPT
红眼病传播途径图片
演示红眼病通过接触传播的途径，如共用毛巾、
揉眼等。
红眼病症状图片
展示红眼病患者的眼部症状，如结膜充血、
分泌物增多等。
预防红眼病动画PPT
通过生动的动画，展示预防红眼病的正确方法
和注意事项。
故事素材
《红眼咪咪》绘本
讲述小花猫因不注意卫生而感染红眼病，以及如何通过治疗恢复健康的
故事。
手偶
利用小白兔和小花猫的手偶，配合故事情节进行角色扮演，增强孩子们
的参与感和代入感。
互动道具
模拟洗手步骤图
展示正确的洗手步骤，引导孩子们跟着图示
进行模拟洗手。
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