小兔运南瓜课件.pptxVIP

《小兔运南瓜》ppt课件

课程介绍与目标故事情节梳理角色分析与特点寓言故事中的道理与启示互动环节与课堂实践课程总结与延伸拓展目录CONTENTS

01课程介绍与目标

一个晴朗的秋天，小兔家的南瓜成熟了小兔想要把南瓜运回家，但南瓜太大太重了小兔通过思考和尝试，最终成功地将南瓜运回了家《小兔运南瓜》故事背景

010204教学目标与意义培养学生的阅读兴趣和阅读能力引导学生学习小兔的勇敢、聪明和坚持不懈的精神帮助学生理解故事情节和人物形象，提高阅读理解能力培养学生的想象力和创造力，激发学生的写作灵感03

课时安排本节课分为两节，每节时长40分钟，总计时长为80分钟。总结归纳总结本节课的学习内容，归纳阅读方法和技巧拓展延伸借助提问和交流等手段，促进学生思考，提升对故事内涵的领悟。引入新课讲述《小兔运南瓜》的故事背景，激发学生的学习兴趣讲解故事详细讲解故事情节和人物形象，引导学生理解故事主旨课程安排与时间

02故事情节梳理

南瓜太大太重，小兔无法独自搬运需要寻找合适的运输方式考虑安全问题，避免南瓜在运输过程中受损小兔遇到难题：如何运南瓜

寻求帮助：向朋友们请教小兔向小鸟、小狗、小猫等朋友请教朋友们提供了不同的建议，如使用小车、绳子等小兔需要综合考虑各种建议，选择最适合自己的方案

小兔对小车进行了改装，使其更适合运输南瓜小兔精心准备了绳索与垫子等辅助设施，旨在保证南瓜在运输途中既稳固又安全。根据朋友们的建议，小兔选择了小车作为运输工具制定计划：选择合适的运输工具

在朋友们的帮助下，小兔将南瓜装上了小车小兔小心翼翼地驾驶小车，避免南瓜受损历经一番努力，小兔子顺利将南瓜送达指定地点，受到了同伴们的称赞及奖励。实施行动：成功运送南瓜

03角色分析与特点

面对硕大的南瓜及挑战，小兔没有退缩，而是毅然决然地尝试了多种办法，打算将它安全带回家。勇敢在运送南瓜的过程中，小兔能够灵活运用各种策略，比如尝试滚动南瓜、寻找工具等，显示出其聪明才智。聪明即便遭遇挑战与难题，小兔始终未曾退缩，坚持不懈地奋斗，最终成功地将南瓜运回了家。有毅力小兔：勇敢、聪明、有毅力

小兔的伙伴们对它所面临的困境表现出极大的关心，纷纷伸出援手，给予帮助与鼓励。热心乐于助人有智慧他们不仅提供了精神上的鼓励，还积极参与到运送南瓜的行动中，体现了乐于助人的精神。在协助小兔的过程中，众友携手，献计献策，合力攻克了难题。030201朋友们：热心、乐于助人、有智慧

通过故事中旁观者及其他小动物的相应反应和举止，凸显了小兔及其伙伴们的勇敢与聪明才智。衬托作用故事因这些角色的加入而增添了深度与多彩，让情节更加引人入胜，同时弘扬了团结协作等正面的社会理念。丰富内涵其他角色：衬托故事情节，丰富内涵

04寓言故事中的道理与启示

在面临硕大的南瓜时，小兔并未因恐惧而退缩，反而鼓起勇气尝试搬动这个南瓜。小兔面对巨大的南瓜，没有退缩而是勇敢尝试小兔在搬动南瓜时面临诸多挑战，却始终未曾言弃。它积极动脑，不断探索着各种可行的解决方案。积极思考，寻找多种解决方法勇敢面对困难，积极寻求解决方法

小兔向朋友们求助，共同解决问题经过不断尝试，小兔发现仅靠自身难以达成目标。随后，它选择了寻求朋友们的帮助，希望通过集体的力量和智慧共同攻克难题。集体协作，发挥各自优势小兔的伙伴们各自拥有独特的长处和优点。在共同努力下，他们各自发挥所长，汇聚成了强大的团队力量，最终助力小兔将南瓜安全地运送回家。善于借助外力，发挥集体智慧优势

小兔在面临挑战时，始终坚持信念，从未因难题而退缩。它不断尝试、不懈努力，直至成功到来。小兔不轻言放弃，坚持到底小兔的寓言揭示了成功的来之不易。追求成功，唯有付出艰辛和毅力。只有这样，我们在遭遇挑战时才能迎难而上，战胜病魔，描绘出属于自己的璀璨未来。成功需要付出努力和坚持坚持不懈，终会取得成功

05互动环节与课堂实践

讨论激发学生们主动表达，将见解与对策娓娓道来，从而启发他们深入思考解决之道。分组将学生分组成若干个小组，每个小组由4至5人组成，然后引导他们就“若你成为了一只小兔，你会选择怎样行动？”这一主题进行交流讨论。记录让每组选一名记录员，记录下组内的讨论内容和结果，以便后续分享。分组讨论：如果你是小兔，你会怎么做？

根据剧情发展，为各团队指定相应的角色，例如小兔子、南瓜、障碍物等。角色分配为学生预留充足时间，以便他们能够掌握各自的角色与对白，并开展基础的演练。演绎准备每组轮流上台表演，展示他们对故事情节的理解和演绎。表演展示角色扮演：分组演绎故事情节，加深理解

03教师总结教师最后对整个互动活动进行了归纳，突出了故事的教育价值以及学生们在讨论和表演中的优秀表现。01分享讨论在角色扮演后，让每组分享他们的讨论成果，包括解决问题的策略、遇到的困难等。02互相评价促进学生积极评价其他团队的展示与分享，并